关于旅游经济学教育研究论文.docx

关于旅游经济学教育研究论文存在的问题分析教材没有得到甄别由于旅游管理专业早期还处于探索期国内关于旅游经济学的教材为数不多近年来一些研究人员开始思考旅游经济的核心问题另辟蹊径出现了一些新颖的教材与旅游经济学相关的早期的一些教材由于处于探索阶段在框架上往往受经济学的影响和限制过多引入了西方经济学的内容在说明旅游经济问题建立旅游经济理论框架时通常是从旅游经济的外显要素出发来研究旅游经济或者旅游产业的要素体系教学人员在为学生选择教材的过程中习惯于参照国内权威出版社的出版信息而较少地结合教学对象的特殊性即学生的学习兴趣和原有的理论基础等因素后续的教学人员则倾向于沿用前面教学人员的做法因而在教材的选取方面也具有一定的相似性该类现象在国内少数民族地区高校表现尤为突出讲解与实践脱轨多数教学人员在讲授旅游经济学的过程中重在引导学生分析教材中给出的相关案例而对于相关理论对于其所在地区即本土的旅游产业旅游企业旅游社会问题的映射的思考则相对不足应用是理论学习的一大境界虽然旅游经济学这一课程的理论性较强但是如何将理论学习与应用型人才的培养结合起来也是教学改革与创新的突破之处此外除了与本土旅游发展实践脱离以外多数