八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立说课稿部编版一说教材人无信不立是部编本人教版初中语文教科书八年级上册第二单元的综合性学习语文课程是实践性课程应着重培养学生的语文实践能力综合性学习既符合语文教育的传统又具有现代社会的学习特征有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养有利于培养学生主动探究团结合作勇于创新的精神人无信不立是一个传统文化命题设计这一活动的目的针对的是道德重建而且隐含有重新认识诚信的意思也就是说希望学生能懂得诚信并非老实它有比丰富的文化内涵谨守诚信应当成为社会的基本准则二说教学目标1搜集有关诚信的名言譬句典故轶事及其经典论述理解诚信的传统内涵2通过寻找身边诚实守信的具体实例感受生活中人们诚实做人讲求信用的美好品质3通过开展演讲等活动引导学生在生活中努力践行诚实守信三说教学重难点教学重点培养搜集筛选和整理资料的能力教学难点学习写作演讲稿学会自信流畅地表达自己的观点做到清楚连贯不偏离话题四说学情进入八年级学生生理心理进一步成长语文学科的教学设计应当积极引导学生的思维发展由形象思维逐步发展到抽象思维引导由现象到本质的思考在生活中和其他学科的学习中学生对诚信并不陌生但缺乏系统的思考对诚信作用影响的认识没有很深刻因此本节课的设计思路是从感性的语言材料入手再到身边的常见的小享最后是社会生活中的一些失信的现象由浅入深理解诚信对个人对社会对国家的影响思维连贯由易到难相应的语文能力训练安排的是口述理解整理资料小组讨论发表意见根据提示陈述观点以此训练学生初步的逻辑恩维习惯五说教法学法1通过名言诵读成语竞猜讲故事直观感受诚信的内涵及对于个人修养社会国家发展的重要性2通过讨论及问题探究将初步的感受进行总结归纳深入理解诚信对于个人和国家的重要意义六说教学过程一创设情境导入新课同学们伟大的圣人孔子说过民无信不立孟子也曾有言诚者天之道也思诚者人之道也可见诚信对人的重要性在漫漫人生路上诚信乃是立身之本交友之道经商之魂为政之要在构建和谐社会的今天更要以诚信为本今天这节课我们将与诚信同行二引经据典话诚信1说一说诚信的含义同学们通过课外查找资料你知道诚信的含义是什么吗在说文解字中的解释是诚信也信诚也诚就是要实事求是不扩大不缩小信就是要一言九鼎说到做到不朝秦墓楚不朝令夕改诚信是一个道德范畴即待人处事真诚老实讲信誉言必信行必果一言九鼎一诺千金诚信的本义就是要诚实诚恳守信有信反对隐瞒欺诈反对伪劣假冒反对弄虚作假诚信是立身之本交友之道经商之魂为政之要2讲一讲诚信的故事请你讲一讲你所知道的关于诚信的故事正面反面故事均可曾子杀猪曾子的妻子到市场上去她的儿子要跟着一起去一边走一边哭妈妈对他说你回去等我回来以后杀猪给你吃妻子从市场回来了曾子要捉猪来杀他的妻子拦住他说那不过是跟小孩子说着玩的曾子说决不可以跟小孩子说着玩小孩本来不懂事要照父母的样子学听父母的教导现在你骗他就是教孩子骗人做妈妈的骗孩子孩子不相信妈妈的话那是不可能把孩子教好的于是曾子把猪给杀了商鞅立木取信商轶变法的法令已详细制订但尚未公布公孙鞍怕百姓不信任于是在国都的集市南门立下一根长三丈的木杆下令说有百姓能把木头搬移到北门去就赏给十两金子百姓们感到此事很古怪没人敢动手去搬移木头公孙鞍又说能搬过去的赏五十两金子于是有一个人半信半疑地搬着木杆到了北门立刻获得了五十两金子的重赏这时公孙鞍才下令颁布变法法令3晒一晒诚信的名言除了书上收集的关于诚信的名言你还收集了哪些关于诚信的名言呢言不信者行不果墨子民无信不立孔子人类最不道德处是不诚实与怯懦高尔基当信用消失的时候肉体就没有生命大仲马诚实是人生的命脉是一切价值的根基德莱诚者天之道也思诚者人之道也孟子我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬裴多菲生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅人背信则名不达一刘向以诚感人者人亦诚而应45程颐诚信为人之本45鲁迅三环顺身边觅诚信1我身边的诚信达人同学们在我们的生活中在我们的身边也有很多讲诚信的人他们信守承诺对人真诚友善使我们学习的榜样你能讲述你身边的诚信达人的故事吗2我自己的诚信表现请你结合自己的生活实际说一说在学习和生活中你哪些地方做到了诚实守信哪些地方做的不够好3我眼里的诚信世界案例1南京冠生园集团因为用陈馅做月饼被曝光失信顾客百年老店遭遇破产案例2诚信中学生徐砺寒不小心刮蹭了路边的宝马车在原地等了车主20多分钟没有等到车主就留下纸条和联系电话在我们的生活中难免有很多诚信缺失的表现比如有人借钱不还有人投机倒把有人卖伪劣商品等对以上两个案例请同学们展开讨论说说你希望我们的世界是一个怎样的诚信世界四激情澎湃说诚信请你结合今天活动的内容和收集的资料写下你对诚信的感悟和理解在班上发表演讲演讲时注意表达技巧五小结同学们诚信是文明的花朵带给我们希望诚信是美德的彩虹引领我们向前诚信是信用的枝干带领我们走进美妙的世界树高千丈靠的是土里的根河流万里凭的是源头的本诚信是人的根本宇宙间永存同学们让我们携起手来让诚信与我们同行将诚信种子播撒在每一个人的心田让诚信之花开满人间吧七说板书设计综合性学习人无信不立一话诚信二觅诚信三议诚信四讲诚信八说教学反思人无信则不立事无信则不成在本节教学中我始终贯穿这一理念告诫学生诚信关系着一个人的生活学习工作一个人如果失去了诚信将在社会上没有立足之地一个人只有讲诚信别人才会尊重他才会信任他我们身边有这样一些人他们不回避自己的责任诚实待人讲求信用言必信行必果因此我在这个方面花了较多时间让学生谈谈自己的感想目的就是要让学生知道诚信是我们中华民族的传统美德我们应该坚守一生