单人旁与双人旁一教学目标初步掌握单人旁与双人旁的书写要领了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律能写好住化行得四字要求写得正确端正结构比例适当培养良好的书写习惯体验带有单人旁与双人旁汉字的结构美感二教学分析教材编写分析单人旁与双人旁是四年级上册第二单元的第一课也是本学期学习偏旁部首的第一课本课板块包括了要领图解我来动笔练一练比一比临习指导知识链接六部分要求学生学会单人旁与双人旁的写法和写好相关的字重点难点分析重点掌握单人旁与双人旁的书写要领难点观察领悟有单人旁与双人旁的字的结构特点和规律三教具准备笔墨纸砚垫毡多媒体视频展台等一教学流程一导入新课整体感知教师出示住依行复四字请学生说一说这四个字是什么结构它们的偏旁是什么学生讨论教师总结出示本课课题单人旁与双旁二学习新知单人旁与双人旁的写法找一找规律单人旁与双人旁的书写规律展示单人旁与双人旁找一找特点看一看教师示范单人旁与双人旁的书写或播放相应视频边写放边讲解两个偏旁的书写要领单人旁先写撇再写竖撇画藏起尖收竖画露起圆收双人旁先写两撇再写竖两撇藏起尖收竖画回锋方收写一写学生试写单人旁与双人旁教师巡视指导备课笔记评一评对学生书写的单人旁与双人旁进行点评请学生用铅笔或钢笔先双钩再填写书上我来动笔中几个字的偏旁看看位置是否合理范字临习出示住依行复四字请学生说说写好这些字要注意什么教师示范书写四个字或播放相应视频边写放边讲解这四个字的书写要点住字为左右结构先写单人旁撇画藏起尖收略带弧度竖画从撇画的中间起笔藏锋圆收再写右部主点画饱满三横长短参差间距均匀竖画直挺粗壮依字为左右结构先写单人旁撇画藏起尖收行笔较直竖画从撇画的中间起笔藏锋圆收再写右部衣点取横势横画轻细略向右上斜首撇稍长伸左捺画由细渐粗向右舒展行字为左右结构先写双人旁两撇上短下长上平下斜竖画短而直从下撇中间起笔右部上横短下横长竖钩粗壮直挺复字为左右结构先写双人旁两撇斜度不同竖画直挺右部复笔画较多要注意穿插避让横画问距均匀下部两撇轻细捺画向右舒展这四个字整体要注意左窄右宽的比例关系学生临写住依行复四字教师巡视指导重点检查学生单人旁与双人旁书写是否到位左右比例是否适当作业点评通过激励性评价进一步培养学生对学习书法的兴趣重点围绕学生是否把握了单人旁与双人旁书写要领讲行点评三拓展延伸拓展训练出示比一比中四个例字请学生观察并比较不同书法家书写单人旁与双人旁的特点教师提示同一个偏旁可以有不同的处理方法处理好了同样有很好的艺术效果通过知识链接了解人的字形演变丰富学生书法文化知识提高学生学习兴趣四自主练习请学生观察化侍得德四字说说书写这些字时要注意业什么教师示范书写这四个字或播放相应视频边写放边讲解这四个字的书写要点化字为左右结构单人弯撤画行笔较直角度较斜右部笔画少竖弯钩竖稍向左斜转弯处稍细横略有弧度向右伸调锋出钩侍字为左右结构左窄右宽左低右高单人旁竖从撇中间起笔藏锋收笔右部寺横细竖粗三横长短参差中横最长竖钩与上部短竖错位末点与下横粘连备课笔记得字为左右结构双人旁上粗下细右部横画较多注意长短变化和间距把握下部竖钩起笔靠右未点取横势德字为左右结构双人旁两撇行笔较直角度不同右部笔画较多注意控制粗细底部心三点左低右高学生书写四个范字教师巡视指导重点注意学生对结构的安排是否恰当五整理反思师问生答今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意什么问题教师小结通过本课时的学习我们知道单人旁与双人旁的字均为左右结构一般都是左窄右宽两个偏旁的撇画有角度弧度的变化弧度的长短粗细也有变化在实际书写中心根据字形特点加以把握清洁整理学具备课笔记