《生物入侵者》教案4.doc

生物入侵者教案教学目标知识目标积累词语掌握劫掠栖息藩篱归咎等词的读音及词义理解在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷等词语的意思并学会运用了解文中介绍的生态环境知识了解生物入侵者的有关情况能力目标理清本文的说明顺序整体把握文章内容提高阅读科普文的能力分析本文运用的说明方法体会其表达效果德育目标了解生物污染增强防范意识为建设家园保护家园而努力教学重点理清本文的说明顺序把握文章所运用的说明方法教学难点引导学生理解如何看待在物种迁移过程中的人为干预为什么在形成生物入侵者的过程中强调不受同类的食物竞争和不受天敌伤害这两个条件教学方法以学生自读为主教师设计阅读题目指导学生自读帮助他们整体把握课文内容探究文章的说明技巧教师只作必要的点拨指导讨论法学生自由质疑通过多种形式的讨论合作探究共同解决课时安排课时教学过程教学要点学生自读课文理清作者的写作思路进而理清文章的说明顺序分析本文所运用的说明方法并体会其表达效果学习运用恰当的说明方法写作事理说明文联类引申转化课堂所学知识教学步骤一导语设计设计一据光明日报年月日报道深圳西南海面上的内伶仃岛一种产于中南美洲的植物杀手薇甘菊在迅速蔓延它们宛如一张张巨网黑