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Poison
上传于：2024-06-01
《单脚跳游戏：脚斗士》教学设计
一、 指导思想
以素质教育和“健康第一”为指导思想，贯彻《体育与健康》课程标准理念，以学生发展为中心，以教师为主导学生为主体，关注学生的个性发展，加强学生意志品质的培养，努力促使学生养成自觉锻炼身体的好习惯，发挥体育的教育功能和健身功能，促进学生身心健康发展。
二、学情分析
小学四年级学生正处于迅速发育时期，依据他们活泼好动、富有想象力、喜欢做各种游戏，喜欢比赛，表现欲强等特点，有趣、灵活的运动形式将充分调动学生的积极性，从而实现本节课的学习目标。
三、 教学目标及重难点
1、培养学生对双单脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动。（重点）
2、使学生基本掌握“脚斗士”游戏方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏、协调素质，增强腿部力量，提高跳跃能力。（难点）
3、培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质以及团结协作的精神，提高学生良好的相互交往与合作的意识和行为。
四、 教学内容
教学内容的安排充分考虑学生上下肢协调展。 1、脚斗士游戏——以单脚站立，另一脚抬起，小腿置于站立脚大腿前，以单或双手握住抬起脚的脚掌或脚踝，用单脚跳跃的方式