第五节 生物的变异.doc

课题生物的变异课时苏教版课型新授课教学目标及重点难点知识目标举例说出生物的变异现象区别可遗传的变异和不可遗传的变异举例说明变异对生物进化的意义能力目标培养学生分析判断问题的能力初步学会用所学的有关变异的知识分析实际问题情感目标1通过学习让学生认识到生物界丰富多彩的本质体会规律之美2通过调查体验科学探究的方法树立良好的科学品质和实事求是的科学态度通过本课学习感悟生命的独特增强生活的勇气并形成热爱一切生命的意识重点举例说出生物的变异现象正确区分可遗传的变异和不可遗传的变异举例说明变异对生物进化的意义难点举例说出生物的变异现象教学准备准备花生有关图片及多媒体课件学生课前预习有关内容教学方法讲授演示与讨论相结合板书设计第五节生物的变异一生物变异现象普遍性二生物变异的类型可遗传变异不可遗传的变异三生物变异对生物的生存和发展的意义教学过程内容教师活动学生活动设计意图一激趣导课摆出一碟花生请若干学生上台观察后找出完全相同的两粒仔细挑选反思总有差异为学生营造了一个轻松的氛围同时瞬间地吸引了学生的眼球使之立即全身心地投入到本节的学习中来同时学生在活动中逐渐地反思并能说出个体间的差异可能是变异的结果从而很