人音版六年级音乐下册（简谱）第4课《明天会更好》教学设计.doc

人教版六年级音乐教案——第四单元——歌曲《明天会更好》 教育 分类： 教学设计 知识目标: 1. 能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律 2.了解华语流行乐教父罗大佑相关作品 情感目标: 学生能够从歌曲中感受到希望与温暖，感受到希望明天给我带来的美好愿景。 过程与方法: 通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法，学唱歌曲。 教学重点: 反复记号 教学难点: 歌曲节奏的变化 教学准备: 多媒体课件、作曲大师 教学过程: 一、导入 导语:同学们，你们希望你们的明天会是什么样的? 预设:我希望是开心的、比今天过得好！同学们，今年你们已是六年级了，还有两个月多你们就要小学毕业了，这将是你们人生的一次重大改变、你们学习生涯中一次新的起点，让我们用自己勤劳的双手、聪明的智慧拥抱明天、用拥抱你我的梦，让我们共同期待明天会更好！ 师:你们的明天真是丰富多彩，在 1985 年，恰逢台湾光复(结束日本殖民统治)40 周年，1986 年则是“世界和平年”，当时在台湾地区乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天，唱出了他们的期望，让我们一起来听一听由群星为公益而演唱的歌曲《明天会更好》。