小学语文人教部编版六年级下册《匆匆第1课时》教材教案.docx

部编版语文六年级《匆匆》第一课时教学设计 教材来源：小学六年级《语文》部编版 内容来源：小学六年级《语文（下册）》第三组 教学主题：习作单元 课 时：2课时 第1课时 授课对象：六年级学生 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 基于识字写字：有初步的独立识字能力。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 基于阅读：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、憧憬、向往、同情等感受。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 基于口语交际：在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 2.学情分析 基于识字写字：本课要写的字中，“藏”和“蒸”都是上下结构，都是草字头。学生在书写的时候容易将“丞”下面的一横漏写，教师要及时指导。 基于阅读：六年级的学生对于直抒胸臆的写作手法并不陌生，但是对于朱自清这种运用一连串的追问来直接表达情感的方法会有点陌生，因此教师在本节课的重点就是引导学生学习第1自然段，体会作者的写作手法， 同时指导自学第4自然段，感受作者的情感。 基于口语交际：学生能认真倾听，把握主要内容，说出自己的感受和想法，但达到具体生动有一定难度。 3. 教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年。在《匆匆》中，朱自清以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽然感伤却并不颓废，虽苦闷并不消沉。课文一共五个自然自然。第1自然段提出问题：“第2-4自然段”写时光一去不复返，“我”惆怅又伤感，提醒人们要珍惜时间，第5自然段首尾呼应，引发思考。 评价任务 能够正确认读生字，书写新词（达成目标一） 能够有感情的朗读课文，尝试背诵（达成目标二） 能够概括文章的主要内容（达成目标三） 能够抓住1自然段中一连串的问句，体会好处，说一说作者的情感（达成目标三） 课题 匆匆 单元 第三单元 学科 语文 年级 六 学习 目标 会写“藏、蒸”等6个字，会写“确乎、空虚”等11个词语 有感情地朗读课文，背诵课文1/4自然段 能了解课文内容，抓住关键句段，感悟作者表达情感的方法 教学环节 教学活动 评价要点 导入新课 1.谈话导入 同学们好，时间过得很快，转眼我们已经进入第三单元的学习了，真让人忍不住感叹，光阴似箭，岁月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（课件1） 2. 这些名言警句都在告诉我们，时间的流逝，古往今来，许多文人墨客写出了珍惜时间赞美时间的文章，来抒发自己对时间的感悟。 今天我们一起来学习朱自清先生的一篇关于时间的散文，匆匆。 自主学习 感知主要内容 活动一：初读课文，扫清障碍 了解作者 朱自清是谁？他在什么时候写的这篇文章？请你自己读一读（课件2） 自读课文 24岁的青年作家朱自清是如何描写时光流逝带给他的感触的呢？请大家轻声读课文，注意读准音，读通系，在那些你有感触的地方做上记号。（课件3） 学习生字词 课文中有一些生字词很有特点，我们一起来读一读。【指名读词语】 （课件4）这是第1组词语，请你想一想，空虚在文中是什么？【学生交流】 （课件4）这是第2组词语。你有过茫茫然的时候吗？【学生交流】 再读课文，体会情感 这些词语都描写了作者的感受。作者为什么徘徊？又为什么叹息呢？在文中作者因为什么？头涔涔而泪潸潸，想要解决这些问题。首先得明白这篇课文到底在讲什么？请你把这些词送回课文里，再读一遍。这一次要把课文读得更通顺。【再读课文】 活动二： 再读课文，把握内容 抓住特殊表达 ① 相信同学们已经发现，文章的最后一自然段是个问句，作者到底在问什么，你能用自己的话试着问一问吗？【学生交流】 ② 是。这是作者对时光匆匆的直接提问。同样的问题，作者在课文里还问过一次，你找到了吗？【学生交流】 ③在课文的第一自然段，像这样首尾都提出同样的一个问题，就叫做首尾呼应。可见这一定是作者在这篇文章里想重点表达的一个问题。（课件7） 概括主要内容 文章的中间部分在讲什么呢？聪明的你读明白了吗？【学生交流，引导逐段概括】 中间的几段话，作者从很多不同的角度写了时光是如何匆匆而过的。现在请你连起来说一说这篇课文主要讲了什么内容？【学生交流】 对。课文一开始提出一个问题，我们的日子为什么一去不复返呢？接着列举了大量生活中容易被忽视细节，表达时光匆匆易逝的观点。最后要用同样的问题强调了对时光易逝的无奈和焦虑。 活动三：细读1段，感悟写法 共学第1自然段 这篇课文篇幅不长，结构精巧，一读就明白作者想告诉我们什么？刚才你们都发现了，课文的第一自然段就提出了问题，请你再读一读这段话，找一找。（课件8） 第一自然段一共有几个问句？把它标出来。这些问句都是围绕着哪一个问题提的？把关