小学语文人教部编版六年级下册《腊八粥第1课时》教材教案.docx

部编版语文六年级《腊八粥》第一课时教学设计 教材来源：小学六年级《语文》部编版 内容来源：小学六年级《语文（下册）》第一组 教学主题：百里不同风，千里不同俗 课 时：2课时 第1课时 授课对象：六年级学生 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 基于识字写字：有初步的独立识字能力。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 基于阅读：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。学习略读，粗知文章大意。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受。 基于口语交际：在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 2.学情分析 基于识字写字：本课要写的字中“腻”字容易写错，要提示学生注意的上方是最有边的斜勾不要误加“撇”。“褐”是衣字旁，不要写成示旁；左右宽的腻、搅、稠肿、褐、脏”等需