中图版五年级全册信息技术 4.4.1页面布局要合理 教案.doc

编排故事比创意 ——页面布局要合理 【教学目标】 1、知识与技能：能够为故事卡添加边框和底纹 能够设置纸张的方向 2、过程与方法：通过完成打开“宝藏”的任务，学会添加边框和底纹、设置纸张方向 通过小组合作自主探究，提升合作交流、独立探究的能力 3、情感态度价值观：通过了解张骞出使西域的故事，培养自己坚持不懈、不畏困难的精神和意志 【教学重点、难点】 能够灵活设置边框与底纹 【教学方法】 在教师的情境引领下，发挥学生的主体作用，通过一个个小任务，结合学案，学生自主探索掌握新知。 【教具学具】 计算机、LanStar广播系统 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 教学目的 一、情景导入、激发兴趣 导入：本单元中，我们一起探秘了丝绸之路的奥秘，每当提起丝绸之路，我们便会想起一位古代的神奇人物——张骞。在语文课中，我们也曾学习过张骞出使西域的故事，我们先通过一个短片来回顾一下这个小故事（播放故事）。 我们在张骞身上，学到了敢于冒险、不畏艰难、不怕吃苦、百折不挠的精神；不辱使命的民族气节以及诚实、正义