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别烦我我不做英雄
上传于：2024-06-18
《走进趣味编程门》
学 校：
学 科：信息技术
年 级：五年级
教 师：
课题
走进趣味编程门
课时
1
年级
五年级
授课学校
天津市河西区台湾路小学
授课教师
联系
方式
一、教材内容分析
本课是中国地图出版社小学信息技术五年级全一册教材第五单元的第一课，是学习程序设计的起始课，旨在帮助学生理解程序设计的一般方法，初步认识程序设计的三种结构，启发学生从程序设计的角度思考问题，运用三种基本结构描述生活中的现象，感悟三种结构在生活中的体现，为学生学习程序设计奠定基础。
二、学生分析
五年级的学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。根据课前了解，学生虽然对程序设计有浓厚的兴趣，但他们并不熟悉什么是程序设计，怎样去编程。教师利用简单易学的scratch软件，引导学生学习程序设计，