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左耳听情话
上传于：2024-05-26
授课主题
《五味瓶》
授课教师
授课时间
2
授课年级
二年级
教材分析
二年级的学生活泼、好动,积极上进,求知欲强,参与度高,喜欢亲自动手体验探索。所以我在本课教学中,就采用做实验的方式让学生亲口尝一尝“五味”酸、甜、苦、辣、咸,这种简单的探索适合低年级学生,他们乐于自己找到答案并从中获取乐趣。本课以“五味瓶”为原型的设计方案,体现了学生在课改后的学习模式,主动、乐学、勤思、共进 。
教学目标
知识与技能：
通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会运用各种色彩、图案表现五种不同味道的感觉。
过程与方法：
通过观察、欣赏、讨论等方法,培养学生的观察能力和绘画创作能力,在了解不同色彩的同时学会如何运用绘画方式来表现“味道”。
情感态度与价值观：
在教学活动中,提高学生学习兴趣和创作欲望,培养学生热爱生活的优秀品质。
教学
重点、难点
重点：了解不同色彩给我们带来的各种不同感受,运用不同的色彩和图案表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道。
难点：用绘画、拼贴等多种方法表现五种味道大胆想象及引导学生制作时有创意。
教具准备
老师：瓶子、辣椒、大蒜、咖啡、柠檬、糖、盐、醋、药片、P