湘教版美术六年级下册《瓶花与水果》教学设计
授课教师
授课班级
授课时间
2
课 题
第5课 瓶花与水果 共2课时 第1课时
教学目标
知识与技能目标:学生能掌握铅笔淡彩画的步骤与方法,进行物象造型。
过程与方法目标:学习能运用色彩的深浅变化表现物体的体积感,能把握画面色调进行临摹成写生练习。
情感态度与价值观目标:学生能敏锐地观察到物象之间的色彩差异,产生运用色彩语言表现对象的愿望。能感受瓶花与水果的形、色之美,领悟生活的丰富多彩。
教学重难点
深入学习水彩画的色彩知识。
运用水彩颜料表现画面。
教 法
学 法
信息收集、交流感受、学习指导、创造表现、欣赏评析
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、尝试涂色,比较问题
1、教师出示两幅线描图,作品一,仅仅画出了一个苹果的外轮廓线。作品二,画出了一个苹果的大体明暗关系。
2、小结:作品一中的苹果立体感更明显,体现了光感。
二、教学示范,解决问题
1、教师根据具体情况,修改以上尝试作业。
方案一:修改作业,添加深色,复勾轮廓线或加皴线条。方案二:重新画一个苹果。运用铅笔淡彩的形式,注意亮部高光处留白