金属的电化学腐蚀与防护.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网选修第四章第四节金属的电化学腐蚀与防护教学设计一基本说明教学内容所属模块高中化学选修化学反应原理年级高二年级所用教材出版单位人民教育出版社所属单元第四章第四节教学时数一课时二教学设计教学目标知识与技能了解金属腐蚀带来的危害认识防止金属腐蚀的重要意义了解化学腐蚀和电化学腐蚀的涵义理解电化学腐蚀发生的条件能解释金属发生电化学腐蚀的原因认识钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件及原理会书写电极反应式和总反应式通过实验探究防止金属腐蚀的措施了解常见的防止金属腐蚀方法及其原理过程与方法通过探究观察铁钉生锈的过程学会对比比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式辩证的认识外因条件对化学变化的影响体会实验是学习和研究物质化学性质的重要方法情感态度与价值观体会实验探究铁钉生锈的条件及锈蚀速率的影响条件获得电化学腐蚀有关知识的成功愉悦保持学习的兴趣内容分析课标中的内容属于选修化学反应原理的内容内容标准为能解释金属发生电化学腐蚀的原因认识金属腐蚀的危害通过实验探究防止金属腐蚀的措施教材中的内容本节课是人教版化学选修第四章第四节的教学内容本节知识既将有关金属的零散的知识进行了整合又是原电池知识的扩展延续和应用教学重点金属的电化学腐蚀原理及金属的电化学防护教学难点金属发生吸氧腐蚀的电化学原理学情分析知识技能方面学生在化学必修和必修已经学习了金属及合金的性质氧化还原反应离子反应原电池反应原理等具有一定的基本理论知识和技能知识学习方法方面在初三学生已做过铁钉锈蚀需要哪些条件的探究实验在高一学习了金属和原电池已经体验过化学基本理论的学习方法实验分析归纳推理法在能力水平上具备一定的实验设计能力实验操作能力比较归纳能力而且本节内容紧密联系实际学生学习兴趣浓厚具备了主动探究的原动力存在的问题是学生对知识的学习只注重表面现象缺乏一定的综合思维能力设计思路根据新课标的教学理念在教学过程中先设置情景激发学生学习兴趣突出学生的主体地位引导学生发现问题提出问题解决问题让学生参与整个教学过程通过自主学习和实验探究分析讨论得出电化学腐蚀的原理和金属腐蚀的本质同时让学生运用已有的原电池的知识理解电化学腐蚀原理三教学过程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网教学环节及时间教师活动学生活动设计意图创设情境分钟图片展示沉船事故看后有何感想观看思考讨论交流激发兴趣引入新课自主学习分钟什么是金属的腐蚀金属为什么会被腐蚀金属腐蚀的本质是什么化学腐蚀与电化学腐蚀的共同点和不同点是什么看书思考并填写下表金属腐蚀的类型化学腐蚀电化学腐蚀条件现象本质相互关系通过列表对比使学生对金属的腐蚀有进一步理解并训练学生的归纳能力实验探究分钟巡视指导探究学生分组进行实验观察现象找原因得结论通过现象探究本质自主学习分钟动画展示并讲解钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀原理突破重点和难点回忆已学原电池知识填表电化学腐蚀析氢腐蚀吸氧腐蚀条件反应式负极正极总反应通过实验加深学生对吸氧腐蚀的理解并训练学生的观察能力和分析能力自主学习分钟利用多媒体进行总结金属的防护的方法阅读教材讨论总结金属的防护有哪些方法通过小组讨论总结出金属防护的方法训练学生的阅读能力理解能力以及合作能力科学探究分钟演示验证牺牲阳极的阴极保护法的实验学生观察现象讨论解释教材科学探究中的三个问题通过实验的形式来加深学生对牺牲阳极的阴极保护法的理解并训练学生的观察能力和分析能力课堂练习分钟巡回指导讲评做练习题目见课件巩固知识并反馈学习情况知识小结分钟点评强调注意点归纳本节知识要点促使学生得知识条理化系统化实践活动课后进行茶陵县金属腐蚀的现状及其危害你了解哪些防治金属腐蚀的方法通过观察调查和查阅资料撰写小论文培养学生学以致用的能力加强社会责任感四教学反思暂无本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网附板书设计第四节金属的电化学腐蚀与防护一金属的电化学腐蚀金属的腐蚀化学腐蚀和电化学腐蚀钢铁的电化学腐蚀析氢腐蚀负极正极总反应吸氧腐蚀负极正极总反应二金属的电化学防护牺牲阳极的阴极保护法外加电流的阴极保护法