千克和克
教学目标
1.熟练掌握用竖式计算除法,并会验算
2.掌握千克和克之间的换算
教学重难点
千克和克的换算。
课时安排
教学方法
教学过程
一、知识回顾。
二、除法。
先跟老师来做几道练习热热身,看前面学习的知识忘记了没有。
1.直接写得数。
60÷3= 72÷3= 63÷3= 90÷3=
26÷3= 21×2= 45÷5= 80÷4=
72÷9= 86÷2= 96÷3= 38÷6=
2.列竖式计算,带★的题目要验算。(16分)
76÷2= 96÷6= ★45÷4=
58÷5= 78÷7= ★62÷3=
3.数字城堡。(8分)
(1)84连续减去多少个6,得数正好是0?
(2)被除数是92,除数是3,商和余数各是多少?
三、认数。
跟老师一起数数位顺序表。
1.4个千和9个十组成的数读作( ),这个数( )位上的0要读出来;
2.最大的三位数是( ),最小的三位数是( );
3.由3.8.6.4组