六年级下册数学教案 让校园绿起来 青岛版.doc

让校园绿起来教学设计教学内容青岛版数学六年级下册6667页综合实践让校园绿起来教学目标1让学生经历查阅资料测量访问等调查活动过程学习用绿地率人均绿地面积等数学知识研究问题的策略和方法2通过测量数据后利用软件制作校园比例尺体会数学在解决实际问题中的作用培养学生学习数学的兴趣及合作解决问题的能力3在活动过程中激发学生热爱学校的情感渗透环保意识教学重难点通过计算绿地率和人均绿地面积分析学校的绿化状况通过计算分析制作学校平面图所反应的绿化状况提出改进建议并在平面图上作出合理设计规划教学准备多媒体课件卷尺彩笔3Done软件教学过程一激趣导入上课前老师想和大家分享一张图片出示校园立体效果图同学们这是哪里生我们的校园哪位同学愿意上来介绍一下我们的学校找学生上来介绍校园同学们校园是我们共同的家那同学们觉得我们学校绿化做的好不好呢多找几组同学尽量将觉得好的和觉得不好的都发言看来同学们光靠眼睛观察大家也很难对我们校园的绿化做出客观的评价了那下面我们就进入今天的学习让校园绿起来看看能不能得出结论出示课题让校园绿起来二新知探究同学们其实对于校园的绿化是有标准的课件出示大家来看一看标准自己小声读一读看看有什么疑