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欲望入酒
上传于：2024-06-05
（青岛版）六年级科学下册教案
第五单元 探索宇宙
未来家园
一、教学目标：
1.能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论；知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术；能运用所学知识设计创新性的科技作品。
2.认识到科学是不断发展的，保持和发展想要了解世界、乐于研究与发现周围事物奥秘的愿望；注重事实，尊重他人意见，乐于合作与交流。
3.知道人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园；根据自己的认识和设想构建“未来家园”。
二、教学重点：
知道人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园的道理。
三、教学过程：
（一）创设情境，导入新课：
上节课我们了解了人类探索宇宙的历程和人类为探索宇宙所付出的艰辛努力，虽然使用了先进的观测工具，但是在宇宙间众多的星球上，目前已知的只有哪个星球上有生命的存在？为什么呢？
学生小组内交流。
（二）自主探究，讨论交流：
1.茫茫宇宙，什么样的星球适合人类居住？
提出问题：你认为什么样的星球适合人类居住？
小组同学讨论讨论。
学生分组讨论人类生存需要的条件。
学生汇报交流地球适合人类居住具备的条件。
如有大气、水、适宜的