立定跳远与单腿跳游戏(教学设计)
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1、教材分析
初中阶段,学生身心正处于快速发育成长期间,通过各种形式的练习发展跳跃能力。立定跳远作为九年级中考体育加试科目,但是从八年级开始掌握和应用立定跳远技术能够提高学生的远跳技术和下肢力量,学生从八年级开始建立信心。为了提高学生学习兴趣,本课在基本部分中采用游戏单腿跳接力比赛的方式提高学生的下肢力量的同时培养学生合作能力和竞争意识。
重点:两臂用力向前上方摆,起跳积极用力蹬伸,小腿前伸。
难点:落地前的挺身收腹举退及落地缓冲。
2、学情分析
对于八年级学生而言,身体素质和运动能力已经有了很好的基础,对跳跃运动项目也有了比较系统的了解,学会了一些基本运动技能及锻炼方法,在老师的引导和自身的学练中已经具备了一定探究、分析和合作解决问题的能力。
3、设计理念
对于天性活泼好动,勇于表现自己,富有求知欲的初中生而言,单纯地进行立定跳远的教与学,学生感到乏味、厌烦,因此,在教学设计上创设情境,通过趣味性的游戏推动学生的学习兴趣和积极性,促进其综合素质的提升和身心的全面发展。
4、教学策略
本节课根据立定跳远这项体育运动