人教版一年级下册

人教版一年级下册 《十几减9》 说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下贡第一单元第一课时 “十几减9"。本课教学是在学生已经学习了 20 以内的进位加，10 以内的加减法的基础上 进行的同时也为后面学习十几焉 $、7 以及今后的两位数减一位数退位减法作好迁移准备- 例题首先结合猴子卖桃的生活情十，提出“还剩多少个”的问题。引导学生列出了 15-9 的 版式。接着让学生联系已有知识和生活经验，独立思考算法然后通过"起想做做”安排看图 计算、移动卡片、古组比较等红习形式，激发兴趣,巩固十几减9 的算理，本节课的教学重 点是让学生通过动手操作，自主探索、 合作交流掌握计算十几减9 的方法，难点是理解十几 减9 的算法。 基于对教材的分析和理解，以及一年级学生的认知规律，我制订了以下教学目标， 工、让学生经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，合学生在已有知识的基础上自己 归纳出十几沽 9 的竺法并能正确计算十几减9 的有关习题- 2、让学生在观察，操作中逐步培养探守、思考的意识和能力，体会算法多样化，发展创新 意识和思维的灵活性 3让学生在独立思考的基础上加强