五年级体育教案 - 排球正面双手垫球 通用版.doc

学校:. 年级：五 班级： 人数：60 学科： 课题：排球正面双手垫球 教师： 日期： 教学目标 1:通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 2;通过学习，使85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力 3:培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。 教学重点：正确的击球点和正面垫球的姿势 教学难点：身体与手臂的协调动作。 教学准备: 软式排球30个，口哨，标志盘 课时安排： 1 教学过程 教学内容 教师活动 教学环节 学生活动 设计意图 一、课堂常规      热身活动 操场慢跑两圈 排球关节操 1.集合整队，检查人数   2.师生问好      3.宣布本课任务，提出目标与要求      4.检查服装，安排见习 讲解热身要求 带领示范 准备部 分 师生问好； 听清课堂要求与内容 充分活动身体 六路纵队集合(快，静，齐） 防止运动损伤 基本部分 正面双手垫球    （一）动作要领：     准备姿势:  正对来球成半蹲站立,两脚可左右分开也可前后分开,重心适当靠前,两肘自然弯曲并下垂,双手位于腹前,两眼注视来球。     垫球手型: 抱拳式,叠掌式，互靠式 触击部位：腕关节以上10厘米桡骨内侧平面; 用力的顺序：两脚之下而上蹬伸，两臂随着摆动腹前触球，身体重心稍向前。 1.教师进行准备姿势、手型、触击部位、用力顺序的讲解和示范正确的动作，提示注意要点，及易犯错误。 2.教师统一组织学生进行模仿练习，并用哨声指挥，对练习提出具体要求。 学生认真听教师讲解，仔细观察并模仿教师动作 学生在教师口令下集体进行模仿排球准备姿势和垫球徒手动作的模仿 正确讲解示范，使学生明确技术动作 排球准备姿势和垫球徒手动作的模仿练习 2.两人一组，一人双手持球，一人做垫固定球练习 动作方法：两人一组，一人持球与腹前，另一人按徒手练习的口令做 3