小学五年级正面双手垫球教学设计一指导思想本课以新课程标准为依据以活动和游戏内容为切入点激发学生对排球运动的兴趣以增进学生主动学习大胆尝试和不断探索合作的精神为目的利用个人展示小组合作比赛等着力培养学生创新思维以学生的发展需要为基点引导学生主动参与亲身实践合作探究把知识的获得情感价值观的形成蕴含于整个教学过程中引导学生在体验讨论比赛交流中享受学习过程运用游戏对学生下肢进行练习发展学生的灵敏性协调能力等身体素质二教材分析球类教材是小学生非常喜爱的一项体育运动排球正面双手垫球是体育与健康课程标准体系下的排球教学内容之一根据小学生的实际情况利用软式排球进行练习学习排球的基本知识基本技术基本战术可以促进身体的生长发育发展学生的速度力量灵敏性柔韧性协调能力等身体素质提高心肺功能具有参与体育锻炼的态度和行为正面双手垫球是排球运动的一种基本技术只有掌握好垫球技术才能保证排球比赛的顺利进行因此学好排球正面双手垫球技术能为同学们建立一个正确的技术动作概念强调重点正确的击球点和击球时身体手臂姿势突破难点全身协调用力垫球为进一步学习绍合技术和教学比赛打下一个坚实的基础在游戏中发展学生的灵敏性协调能力等身体素质