排球正面双手垫球说课稿一课的设计指导思想排球是学生非常喜爱的一项运动通过排球基本理论知识和基本技术的学习了解排球运动的文化懂得排球运动的特点掌握简单的排球技术原理逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力同时发展学生速度灵敏耐力柔韧等身体素质提高身体机能培养勇于竞争顽强拼搏积极进取团结合作等精神二学情分析本课程教学对象为六年级学生学生身体素质整体一般体育基础水平很不平衡存在两极分化的现象个别学生学习能力较强有一定的基础但大多数学生掌握技术较差但对排球运动都有着浓厚的兴趣此年龄段的学生能发现事物的一些主要细节和事物的本质方面稳定性持久性都有了很大的提高他们的记忆力已达到新的成熟阶段能够按照一定的学习目的支配自己的记忆活动他们能够用理论作指导分析综合各种材料以不断加深对事物发展规律的认识抽象逻辑思维趋向理论型他们一般不盲从喜欢探究事物的本质敢于大胆发表自己的见解喜欢怀疑争论有时好走极端产生片面性主观性肯定一切或否定一切的倾向因此进行本次课的教学时要结合其认知发展的特点全面辩证地晓之以理论证要有力论据要