通用版 六年级上册 体育 排球正面双手垫球 说课教案.doc

排球正面双手垫球说课稿一课的设计指导思想排球是学生非常喜爱的一项运动通过排球基本理论知识和基本技术的学习了解排球运动的文化懂得排球运动的特点掌握简单的排球技术原理逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力同时发展学生速度灵敏耐力柔韧等身体素质提高身体机能培养勇于竞争顽强拼搏积极进取团结合作等精神二学情分析本课程教学对象为六年级学生学生身体素质整体一般体育基础水平很不平衡存在两极分化的现象个别学生学习能力较强有一定的基础但大多数学生掌握技术较差但对排球运动都有着浓厚的兴趣此年龄段的学生能发现事物的一些主要细节和事物的本质方面稳定性持久性都有了很大的提高他们的记忆力已达到新的成熟阶段能够按照一定的学习目的支配自己的记忆活动他们能够用理论作指导分析综合各种材料以不断加深对事物发展规律的认识抽象逻辑思维趋向理论型他们一般不盲从喜欢探究事物的本质敢于大胆发表自己的见解喜欢怀疑争论有时好走极端产生片面性主观性肯定一切或否定一切的倾向因此进行本次课的教学时要结合其认知发展的特点全面辩证地晓之以理论证要有力论据要充足并要充分估计他们可能产生的各种认识讲清道理和他们友善地商讨问题要尊重他们的独立性批判性引导他们正确看待自己同时针对他们认知发展的不足教给他们思考的方法培养良好的思维品质使其克服思维发展中的主观性片面性开阔其视野促进思维的进一步成熟三教材分析排球运动具有集体性竞争性强趣味性浓等特点通过排球运动可以发展学生跑跳等基本活动能力提高灵敏速度力量耐力等身体素质和动作的准确性协调性增加内脏器官的功能同时还能培养学生勇敢顽强机智果断胜不骄败不馁等优良品质和团结一致密切配合的集体主义精神是一项有很高锻炼价值的运动项目本课教学内容是排球运动的正面双手垫球技术垫球技术是排球运动中最主要的基本技术是接发球和防守最常用的技术起着组织全队相互配合的重要作用是排球教学重要组成部分也是更好地学习各种技术和战术的基础垫球技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量四教学目标认识目标通过排球正面双手垫球技术的教学激发学生对排球运动的兴趣培养学生积极参加体育活动的态度和行为技能目标使学生掌握垫球的基本技术发展学生的灵敏性和协调能力使以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作能自主学习与锻炼提高和他人合作的能力情感目标认真练习通过游戏培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质和团结一致密切配合的集体主义精神五本课的重难点易犯错误及纠正方法重点正确的击球点和正面垫球的姿势难点身体与手臂的协调动作易犯错误击球部位不准确纠正方法采用一人持球于腹前一人练习击球部位的垫固定球练习同时要提醒学生两臂靠紧挺直等要求易犯错误挥臂发力不协调纠正方法加强徒手的蹬地含胸提肩夹臂抬臂压腕等练习上体要随腿的蹬伸而抬起肩关节固定牢靠反复练习固定技术动作易犯错误手臂击球时弯曲纠正方法可进行垫固定球练习和自垫练习六教法学法教学过程是教师传授知识与学生学习知识的互动过程课的教法与学法应根据学情和教材的特点制定本课的教法与学法主要以下几种教法运用图片进行教学不仅可以激发学生的学习兴趣还可以给予学生想像的空间及正确的动作形象和概念让学生有一个感性的认识启发教学法通过启发让学生更好的了解排球垫球的基本知识和作用激发学生的学习兴趣分解法让学生从简到难的学习使学生更容易掌握技术游戏法通过游戏活跃课堂气氛巩固技术培养学生的协作能力和集体主义精神学法尝试法发展学生创造能力充分体现学生的主体性展示法通过展示有利于学生进行创造性的学习游戏法提高学生的兴趣活跃课堂气氛巩固技术评价法通过评价发现问题解决问题进一步启发学生的学习兴趣七教学步骤一导入部分课堂常规本课的教学内容目标及要求慢跑排球场两圈游戏传接球接力目的为了是学生精神振奋达到热身效果并且锻炼学生的反应能力及判断力二问题的导入正面双手怎么垫球怎么才能垫得准确三分组自主学与练将学生分成四个组让学生在自由发挥练习垫球目的是让学生发挥自己所认识所了解的垫球技术和练习方法教师要观察学生对排球球性的掌握情况四揭示课题通过对图片的观看和讲解使学生认识排球垫球技术的重要性让学生有了一个感性的认识建立良好的动作概念五学习和发展徒手练习原地散点撒开徒手做垫球动作姿势次左右为了使学生把理性的认识转化为动作看教师的示范动作模仿练习同时教师发现问题及时解决问题特别是垫球的姿势手型正确两人协助击固定球练习方法两人一组一人持球固定在小腹前高度另一人从准备姿势开始做垫击动作但不将球垫出只体会击球的动作击球手型和触球部位要正确注意全身协调用力每人次左右练习时注意击球的部位互相纠正一抛一垫练习抛球人离接球人间隔米左右距离两人一个球进行一抛一垫练习每人次左右安排这一练习是让学生不断的提高控制球的能力保持好人与球的位子关系提高学生的学习兴趣进一步提高控制球和支配球的能力使学生将正面双手垫球技术得到实际运用自抛自垫练习自我展示方法讲解练习规则给学生一定的空间和时间让学生展示一下自已的练习成果七恢复身心在教师带领下放松促使学生消除肌肉的疲劳身心得到恢复对本课进行小结学生参与自我评价小组评价和综合评价布置收回器材