部编版必修下8 《中国建筑的特征》导学案（含答案）.doc

中国建筑的特征导学案班级组别姓名学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯理清文章脉络了解文章内容朗读法问答法讨论法比较法激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯语言建构与运用理解中国建筑的九大特征理清文章的结构脉络思维发展与提升课前教师提出导读提示学生自学为主课上师生共同梳理课文内容审美鉴赏与创造学习本文的写作特色关注现代建筑的变革发展理解大师的科学思想培养科学精神文化传承与理解利用信息技术和网络技术自主选择学习内容培养搜集和处理信息的能力获取新知识的能力学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯教学重点了解中国建筑的基本特征和风格手法教学难点对文中出现的建筑名词的形象理解一作者简介生平经历梁思成广东省新会人生于日本东京其父梁启超年毕业于清华学校今清华大学年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习年获硕士学位年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史年与林徽因在加拿大温哥华结婚回国后创办东北大学建筑系并担任系主任年历任中央研究院历史语言研究所通讯研究员中国古物保存委员会委员中国战区文物维护委员会副主任年创办清华大学建筑系并担任教授系主任年月当选为中央研究院院士从年起先后任北平市计划委员会副主任和北京市建设委员会副主任年起任中国建筑学会副理事长年当选为中国科学院技术科学部委员曾参加主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计作品清式营造则例宋营造法式中国建筑史中国艺术雕塑篇中国雕塑史等评价中国近现代著名建筑历史学家建筑教育家和建筑师中国建筑教育的奠基人之一中国古建筑研究的先驱者之一中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一二人物轶事梁思成的目光第二次世界大战后期当人们为盟军准备大规模轰炸日本本土而欢呼跳跃的时候梁思成的目光却盯在了日本京都奈良的古建筑上孩提时期随父亲游览奈良法隆寺的情景又一幕幕浮现在他的眼前那是一座多么美丽的古城有着众多的文物古迹它保存着现今世界上最古老的木结构建筑真是世界藏品的汇聚地一旦炸毁就不可再生当他把保护日本京都奈良两座城市的建议提交给盟军司令部时美国人不明白一个被侵略被奴役的国家公民为什么要去保护敌国的古建筑梁思成的回答是古建筑是世界历史文化遗产它不属于某个国家或某个民族而是属于全人类他铿锵有力的话语感动了美国人三背景链接年月在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤先生的邀请下梁思成离开东北大学回到北平进入中国营造学社任职踏上了他研究中国建筑发展史的漫漫长路为了积累资料和寻求科学依据梁思成开始了他艰苦的同时也是颇具独创性的建筑调查活动在长达几十年的时间里他跋山涉水历尽困难陆续实地考察了河北山西浙江山东河南陕西以及西南地区的古建筑遗迹进行了大量的拍照测绘资料整理和科研工作于年写成中国建筑史四读准字音学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯单音字墁地帷幕接榫穹窿如翚斯飞额枋脊吻琉璃轮廓水榭多音字语境辨析法花园里那一朵朵殷红的鲜花正预示着他那殷实的生活图景在钻头不断的切削摩擦下机器向下开挖的力量逐渐削弱了用准词语学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯明确词义大同小异大部分相同只有小部分不同喜闻乐见喜欢听乐意看指很受欢迎语境运用辨析正误今年春节晚会人们喜闻乐见了一些大腕人物但也有部分观众认为这台晚会大同小异没有什么特色辨析喜闻乐见不能带宾语大同小异必须有比较的对象这两个成语使用均不恰当学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯第一步快读课文明大意阅读全文补写下面表格中的空缺处理清文章思路段落层次内容大意第一部分学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯段从地域分布和历史跨度两大方面说明中国建筑的地位云平台第二部分段谈中国建筑的九大特征第三部分段探讨中国建筑的风格和文法第四部分段提出各民族的建筑之间的可译性问题并提倡熟悉中国建筑的文法和词汇作者介绍的中国建筑九大特征哪些属于总体特征哪些属于结构特征哪些属于装饰特征答明确一二属于总体特征三四五属于结构特征六七八九属于装饰特征第二步精读课文细揣摩一研习课文第自然段思考并完成下面的问题结合本段内容请说说中国建筑中称为一所房子的建筑有什么样的特点请用自己的话概括并简析答明确中心性围绕一个或若干个庭院或天井建造而成对称性左右均齐对称朝阳性主要房屋一般采取向南的方向主次性主要部分有砖石墁地次要部分种植树木花草二研习课文第自然段思考并完成下面的问题作者是根据什么提出词汇和文法这一与建筑相似的比喻的这里的词汇和文法指什么答学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯明确作者是根据劳动人民在建筑活动实践中所积累的经验提炼出来的这里的词汇和文法是指人们普遍承认并遵守的规则和惯例第自然段主要采用了什么说明方法这种写法有什么好处答明确主要采用了打比方的说明方法以文章比喻建筑用大文章比喻宏大壮观的建筑用小品比喻小巧别致的建筑让读者利用对文章大小的感觉经验来体会建筑规模大小的不同确切明了富有形象性和生动性第自然段运用了哪些说明方法有什么作用举例简要分析答明确主要运用了三种说明方法类比例如如同语言和文学一样为了同样的需要为了解决同样的问题乃至为了表达同学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯样的情感不同的民族在不同的时代是可以各自用自己的词汇和文法来处理它们的举例子例如简单的如台基栏杆台阶等等所要解决的问题基本上是相同的但许多民族创造了许多形式不同的台基栏杆和台阶作比较例如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼巴黎的一些纪念柱与我们的华表都是同一性质同样处理的市容点缀作者运用这些说明方法阐述各民族建筑之间的可译性问题使原本抽象的专业语言变得通俗易懂同时也增添了科学类文章的文学性应如何理解作者提出的各民族的建筑之间的可译性试举例说明答明确在同样需要解决同样问题乃至表达同样感情的条件下不同的民族在不同的时代可以各自用不同的建筑手法建筑出各种各类的建筑物这就好像同样一句话可以用不同的语言说出一样例如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子虽属不同民族大小也不同却基本是同一功用学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯一基础巩固依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个的建筑体系考古学家所的殷代遗址证明至迟在公元前世纪这个独特的体系已经基本上形成了回廊抱厦厢耳过厅等等围绕着一个若干个庭院天井建造而成的独特发掘或或独到发现和和独到发现或或独特发掘和和下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是佛教中潮汕节日的祭祀活动与我国汉地其他地方的做法大同小异不过普及到民间在具体仪式上也有自己的特色漫天的云雾和层积云随风飘移时而上升时而下坠时而回旋时而舒展构成一幅奇特的千变万化的云海大观为大力实施农民体育健身工程我区组建了科学健身指导团深入农村和社区进行现场辅导和培训把一些群众喜闻乐见简单易学的科学健身项目送到广大农民群众中去让社区农民真正感受科学健身带来的活力和魅力受金融危机的影响今年圣诞节过惯了大大咧咧生活的欧美人也开始捂紧钱袋子只给孩子购买礼品自己则能省则省下列各句中没有语病的一句是随着技术的进步和经验的积累再加上政策的扶持使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期各种创新产品层出不穷如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候银河就不再遥远宇宙也就不再那么神秘了首届跨境电商论坛近日在北京举行来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂分析了电商企业面临的机遇和挑战在第个国际博物馆日到来之际本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作昨日交出了首份答卷下列各句中语气最委婉的一句是只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康这是不是应该引起我们认真思考呢只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康这难道不应该引起我们认真思考吗只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康这无疑是应该引起我们认真思考的只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康这恐怕不能不引起我们认真思考了把下面的句子组成语意连贯的一段话最恰当的一组是梁思成的思想不被当时的人们接受在他逝去多年之后世人渐渐地认识了他认识了他的思想的价值自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景自己却无能为力但是用来体现他的思想价值的对象历史文化建筑却大部分已荡然无存对于一个致力于传统文化整理总结和保护的大师来说还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢他所做的种种努力在现实面前常常显得那么脆弱与无力就如同眼看着一个患病的亲人在庸医的手中一天天走向绝境自己的有效施治方案却无人理睬二阅读提升阅读下面的文章完成题中国建筑的文法梁思成一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式如同语言的文法中国建筑就具有特殊的文法我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长创始了骨架结构初步方法中国系统的梁架这以后他们发现了木料性能上的弱点当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时在交接的地方会产生极强的剪力那里梁就容易折断于是他们用许多斗形木块的斗和臂形短木的拱将上面的梁枋托住使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来梁柱间过渡部分的结构减少了剪力消除了梁折断的危机这是一种文法而斗拱梁枋椽檩楹柱棂窗等就是主要的词汇了斗和拱组合而成的组合物近代叫作斗拱至迟在春秋时代斗拱已很普遍地应用它不仅可以承托梁枋而且可以承托出檐增加檐向外挑出的宽度孟子里就有榱题数尺之句意思说檐头出去之远这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰可能在唐以前斗拱本身各部已有标准的比例尺度但要到宋代我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位以它的倍数或分数来计算宋时把每一结构的做法把天然材料修整加工到什么程度的曲线榫卯如何衔接等都规格化了形成了类似文法的规矩中国建筑的文法还包括关于砖石墙壁门窗油饰屋瓦等方面称作石作做法小木作做法彩画作做法和瓦作做法等屋顶属于瓦作做法它是中国建筑中最显著最重要庄严无比美丽无比的一部分瓦坡的曲面翼状翘起的檐角檐前部的飞椽和承托出檐的斗拱给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态这都是内中木构使然因为坡的曲面和檐的曲线都是由于结构中的举架法的逐渐垒进升高而成盖顶的瓦每一种都有它的任务有一些是结构上必需的部分略加处理便同时成为优美的瓦饰如瓦脊脊吻重脊脊兽等油饰本是为保护木材而用的在这方面中国工匠充分地表现出创造性他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘但主要的却用属于青绿系统的冷色而以金为点缀所谓青绿点金柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆科这样建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱更多了反衬的作用加强了檐下的艺术效果至于建筑物之间的组合即对于空间的处理我们的祖先更是表现了无比的智慧院落组织是中国建筑在平面上的特征无论是住宅官署寺院宫廷商店作坊都是由若干主要建筑物如殿堂厅舍加以附属建筑物如厢耳廊庑院门围墙等周绕联络而成一院或若干相连的院落这种庭院事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内这样便适应了居住者对于阳光空气花木的自然要求供给生活上更多方面的使用增加了建筑的活泼和功能数千年来无论贫富在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的一样在一个城市部署方面我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同主要也是在这种庭院的应用上下列对斗拱作用的表述不符合原文意思的一项是整座建筑物无数构成材料的比例尺度是根据它们相对于拱的宽度按倍数或分数计算出来的用斗拱承托梁枋是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力以消除梁折断的危机斗拱既有实用价值又有审美价值既可以用来承托梁枋和出檐也可以用来装饰美化建筑物檐下彩绘的梁枋斗拱在阳光的直接照射下色彩显得更加绚丽艺术效果格外强烈下列涉及中国建筑文法的表述不符合原文意思的一项是中国建筑屋顶的辉煌表面上出自瓦脊脊吻重脊和脊兽等的奇妙组合实际上全都源自建筑物内部的木构盖顶的瓦有一些具有双重功能既能在结构上发挥作用也能成为美化屋顶的饰物如瓦脊脊吻重脊脊兽等梁枋上妍丽繁复的彩绘使用了各种颜色主要的用属于青绿系统的冷色并以金为点缀这就是青绿点金如果说彩画作做法是中国建筑特有的一种文法那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料就应该是它的语汇下列对文章最后一段内容的理解和推断准确的一项是在中国无论官署寺院还是住宅作坊都是由若干主辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院把阳光花木等引入到建筑范围内打通内外让居住者尽享无限空间带来的生趣并使建筑更加活泼和适用数千年来遍及中国的构型各异的建筑从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居无一不是同一结构的院落院落组织有主有次主次分明错落有致显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性本文阐述了中国建筑的多种文法请列举其中的三种答三表达应用概括下面材料中的主要信息给中国的建筑体系下一个合适的定义不超过字中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的这个体系分布到很广大的地区西起葱岭东至日本朝鲜南至越南缅甸北至黑龙江包括蒙古人民共和国的区域在内答在不改变原意的前提下将下面这段文字重组为三个句子每句均以静字开头中国古典园林不论依傍何种建筑流派都要以静为自己独特的韵律有了静全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽而失去了静它内在的整体风致也就不可寻了答根据下面一段文字在设计理念住宅特点下的方框内填写恰当的词语每空不超过个字设计理想住宅应从科技服务于人类出发以人类的健康幸福与文明发展为核心按照上述理念进行设计住宅区里人与自然和谐相处树林溪流湿地形成有机整体为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气为人们提供恒温恒湿恒氧的舒适生活空间采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用高效采集太阳能以满足家庭用电需求为人们提供最佳的节能生活方式学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试题试卷教案课件教学论文素材等各类教学资源库下载还有大量丰富的教学资讯参考答案解析独特意思是独有的特别的独到意思是与众不同的多指好的结合语境看句应选独特发掘指挖掘埋藏在地下的东西发现指经过研究探索等看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律从搭配对象看句应选发掘或通常表选择而和通常表并列从句两个空前后事物看应都选或答案解析项大同小异大部分相同只有小部分不同使用恰当项千变万化有千万种变化形容变化非常多使用恰当项喜闻乐见喜欢听乐意看使用恰当项大大咧咧随随便便满不在乎不合语境改为大手大脚答案解析项成分残缺乱加介词导致主语缺失去掉随着或者使得项成分赘余如果有一天的时候重复去掉的时候项语序不当将历时三年放到开展的之后同时在历时三年之后加的答案解析解析本题考查语言表达得体的能力项中是不是应该呢语气最为委婉且包含商量的意味项中难道不应该吗表反问语气最强感情色彩也很强烈项中用无疑一词加以修饰并且又用是的结构加以突出强调强化了语句表达的语气项中采用不能不双重否定语气更为强烈因此只有项符合题目要求答案解析总说是承接的转折领起下文是对前面所说现象的比喻总结是深层议论答案解析本题考查对文本的理解能力由原文中的句子建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱更多了反衬的作用加强了檐下的艺术效果可知项错答案解析由原文中的句子盖顶的瓦每一种都有它的任务有一些是结构上必需的部分略加处理便同时成为优美的瓦饰如瓦脊脊吻重脊脊兽等可知瓦脊脊吻重脊脊兽有一些是结构上必需的部分言外之意还有一些不是结构上必需的部分因此项错答案解析由原文中的句子无论是住宅官署寺院宫廷商店作坊都是由若干主要建筑物如殿堂厅舍加以附属建筑物如厢耳廊庑院门围墙等周绕联络而成一院或若干相连的院落知项错由原文中的句子事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内这样便适应了居住者对于阳光空气花木的自然要求供给生活上更多方面的使用增加了建筑的活泼和功能知项错项说法绝对化答案答案梁架做法斗拱组合法瓦作做法彩画作做法青绿点金法院落组织法答出任意点即可答案中国的建筑体系是中华民族数千年来创造的分布地区广大的在世界各民族数千年文化史中的一个独特的建筑体系解析本题考查变换句式的能力变换句式应遵循三个原则符合改句的句式特点变式不变意变式不漏意原句陈述的是中国古典园林以静为自己的独特韵律的特点强调静对于园林的重要意义答题时应注意题目以静字为开头的要求答案静是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律静能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽静一旦失去园林内在的整体风致也就不可寻了解析本题考查压缩语段的能力解答此题要求考生对文段中的信息进行筛选选出主要信息剔除次要信息所给材料是总分结构的说明性语段考生需要先整体感知材料把握说明的中心和特点筛选出被说明的事物及其特征然后用符合字数要求的最精确的语言填空从题干中看处于一个总括句的位置在语段的前面可从语段第一句设计理想住宅应从科技服务于人类出发以人类的健康幸福与文明发展为核心压缩为以人为本后面的语句用两个分号隔开说了三个方面的意思第一层意思从人与自然和谐相处树林溪流湿地形成有机整体可压缩为生态和谐第二层意思从采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气为人们提供恒温恒湿恒氧的舒适生活空间可压缩为空间舒适第三层意思从采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用高效采集太阳能以满足家庭用电需求为人们提供最佳的节能生活方式可压缩为生活节能答案以人为本生态和谐空间舒适生活节能