【学案】为人民服务

第10课为人民服务国学名句知人者智自知者明老子学习目标1概括课文的中心思想体会作者阐述问题的思路2理解课文中含义深刻的语句3通过本课学习使学生受到革命人生观的启蒙教育树立为人民服务的思想学习重点了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系学习难点通过重点词语的品析举例说明来理解重点句子第一课时学习目标概括课文的中心思想体会作者阐述问题的思路自主突破给加点字注音鸿毛鼎铭追悼会哀思2解释词语死得其所五湖四海精兵简政追悼答案hngdngmngdoi2形容死得有意义有价值泛指全国各地缩小机构精简人员怀念死者表示哀悼合作探究1这篇演讲词围绕为人民服务这一主题讲了哪些内容2第一段有几句话每句写什么句与句之间有什么关系3第二段的中心句是什么作者是怎样围绕中心句进行论述的你怎样理解司马迁的话答案1第1段我们的队伍是彻底地为人民的利益工作的张思德同志就是队伍中的一员第2段张思德是为人民利益而死的他的死比泰山还要重第3段我们要为人民的利益坚持好的改正错的第4段为人民的利益而牺牲是死得其所但要尽量减少不必要的牺牲第5段号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志寄托哀思团结起来2有三句分别说队