12《为人民服务》 教案.doc

12、《为人民服务》 一、教学目标 1.读读写写“剥削、兴旺、解救、哀思、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政”等词语。理解“轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”的意思。 2.朗读课文，背诵课文。 3.理解课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的，结合具体事例，理解重点句的意思。 4.理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 二、教学重难点 1.理解课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的，结合具体事例，理解重点句的意思。 2.初步学会议论文的基本写法。 三、教学过程 （一）打破预期，激情导入。 师：同学们好!生：(预设)老师好! 师：同学们辛苦了!生：(预设)老师辛苦了! 师：同学们是这样回答老师的问候的。下面请大家看一段天安门前阅兵式的录像，看看他们是如何回答首长的问候的。(播放阅兵式片段：同志们辛苦了!为人民服务!)。导入课题。师：同学们，“为人民服务”，这口号响彻云霄、惊天动地。这口号，从上个世纪四十年代走到今天，经历了六十多年的风风雨雨，那是经久不衰、深人人心啊!而这口号，就是我们今天要学习的课文的题目。来，整齐响亮地读一遍!生：(齐读)为人民服务 （二）聚焦文体，提纲