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善缘
上传于：2024-06-29
教学设计
《为人民服务》教学设计
一、教学目标：
（一） 知识与技能：
1.学会本课生字，理解“鸿毛、精兵简政”等词语。
2.朗读课文，背诵课文。
3.理解文中含义深刻的句子。
（二）过程与方法：
1.抓住课文的中心思想，体会作者阐述问题的思路。
2.了解议论文的问题特点及常用方法。
（三）情感态度价值观：
通过本课学习，使学生受到革命人生观的启蒙教育，树立全心全意为人民服务的思想。
二、教学重难点：
（一）重点：
1. 理清文章的思路，理解课文中含义深刻的语句。
2. 了解文章是怎样围绕中心论点论述的。
（二）难点：
理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。
三、前置性学习提纲
附：自主学习记录单
语文自主学习记录单
学校： 班级： 姓名：
为人民服务
自学记录
课堂收获
初读课文
1.我读了（ ）遍课文。
2.我做到了： 正确 正确、流利
我能写得更好
收获：