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北笙南辞
上传于：2024-07-16
五一路学校小学部集体备课单
年级： 六年级 学科： 音乐 备课时间： 授课时间：
主备人
韩阿琴
课题名称
京调
课型
听赏
课时安排
第（ 1 ）课时
媒体使用
白板
课标
要求
聆听中国民族民间音乐，以及京剧为代表的中国戏曲及曲艺音乐，体验不同风格。
聆听音乐主题说出曲名。
学情
分析
通过上节课的学习与补充，同学们对京剧以及相关曲调的学习会比之前有所进步，通过之前的演唱体验与欣赏对国粹京剧及民族音乐文化的学习会加深，，为今后的音乐学习奠定基础。
教材解析
教学目标（学习目标）
教学重难点
1．了解京剧的四大行当，能区分西皮和二黄。
2．通过欣赏《京调》感受音乐欢快活泼的情绪，并能分辨乐曲的基本结构。
3．在听、唱的欣赏活动中，激发学生对我国“国粹”的兴趣与喜爱。
1、感受《京调》欢快活泼的情绪，并分辨它的曲式结构。
2、了解京剧的四大行当，能区分西皮和二黄这两种唱腔。
3、通过聆听音乐，分辨《京调》的乐曲结构。
教师活动
学生活动
课堂随机
一、兴趣导入
1、师生问好。
师：今天老师为大家带来一