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夺目
上传于：2024-07-07
第四节 生物学的研究工具
【教材分析】
显微镜的构造和使用是本节学习的重点内容，也是本册中的一个技能性操作实验，显微镜又是生物学研究中最常用、最基本的观察工具，能够独立操作显微镜是每个学生必须具备的最基本的操作技能。本节理论与实际集为一体，是非常基础重要的一节。学习认识显微镜对后面从微观认识动植物，有重要意义。
教学目标：
知识与能力
1、识别显微镜的构造和各部件的功能。
2、学习显微镜的使用方法，掌握使用显微镜的基本步骤与具体过程。
【重难点】
1、识别显微镜的构造和各部件的功能。
2、掌握使用显微镜的基本步骤与具体过程。
【过程方法】
能单独规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜过程中发现问题，并尝试解决问题，提高学生的实践能力。
自主学习
实验——练习使用显微镜
1.显微镜的取拿与安放
取显微镜时应该一手握_______，一手托_______。
2.认识显微镜的构造
镜座起_______作用。遮光器的作用是_______。转换器的作用是_______。
目镜越短，物镜越_________，放大倍数越大。
3.显微镜的使用
从目镜内观察到的