日本教学目标知识与能力通过对日本地理位置领土组成和人口的认识知道日本是一个地狭人稠的国家了解日本自然环境的基本特征了解日本文化特色及与中国的关系过程与方法通过了解日本地理环境的基本特征学会分析自然现象的成因对所用资料进行探索对比和分析从而形成自己的观点学会用比较法和归纳法学习国家地理情感态度与价值观通过对日本地狭人稠的自然环境的学习正确认识自然环境与人类活动的关系树立合理利用环境资源协调人地关系的思想在活动中学会与人合作交流学会与人分享成果并用合适的方式表述自己的看法教材分析地位与作用本章是在前两章认识大洲认识地区的基础上认识区域的继续认识国家从结构上讲本章内容是前两章内容的延续同时通过本章内容的学习揭开了课本后面的其他国家学习的序幕日本是从中国的邻近国家和地区中选取的为后面介绍远离中国的国家的内容起到过渡的作用本节内容以日本为案例学习我国邻近的国家通过描述国家的地理位置特点自然环境特征人类活动等方面的知识引导学生从自然经济文化等方面的地理问题来了解国家地理的基本规律课标要求本节有地狭人稠岛国经济文化交流三部分组成在地狭人稠这部分中课标要求学生能在地图上指出日本的地理位置领土组成首都根