教科版物理八年级下册 7.1力（教案）.doc

第六章第一节力教学设计教学目标知识与技能理解力是一个物体对另一个物体的作用知道物体间力的作用是相互的认识力的作用效果力可以使物体产生形变也可以使物体的运动状态发生改变过程与方法让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程培养学生表述自己的观点培养学生从生活走向物理从物理走向社会的基本理念情感态度价值观力是熟悉的却又是陌生的保持对力现象的好奇初步领略力现象中的美妙对自然现象有亲近热爱的情感具有对科学的求知欲认识交流与合作的重要性有主动与他人合作的精神敢于提出与别人不同的见解教学重点让学生经历和体验归纳力的基本概念教学难点从物理现象和实验中归纳出力的作用是相互的和力的作用效果教学方法启发式教学结合多媒体教学教学过程一新课引入通过故事引入激发学生探究力的兴趣二新课教学一力是什么提出问题力是什么通过多媒体展示课本图片描述生活中与力有关的现象学生各抒已见陈述自己的观点在老师的引导下让学生归纳总结出力的概念学生体验让学生利用身边的物体完成推拉举压的作用通过分析推拉举压吸引排斥等都是力的作用在力的现象中都涉两个物体得出力的概念力就是一个物体对另一个物体的作用讲解施力物体和受力物体探究思考让学生利用实验