人教八下物理　7.1力　学案.doc

第七章力第节力学习目标认识力的作用效果知道力的概念和单位知道力的三要素能用示意图表示力知道力的作用是相互的自主探究学点一什么是力生活举例运动员举起杠铃对施加了力压路机压路对施加了力人提水桶对施加了力人推桌子对施加了力分析归纳力是对的作用产生力必须有个物体施加力的物体叫受到力的物体叫自主学习为了描述力的大小在物理学中对力的单位作了规定在国际单位制中力的单位是简称符号是体验的大小用手托起一个苹果手对苹果施加的力大约是补充例子托起两个鸡蛋所用的力大约为成年男子右手的握力大约是一个质量是的同学对地面的压力大约是等学点二力的作用效果在力的作用下所发生的现象用力捏橡皮泥力使橡皮泥用力压弹簧力使弹簧用力拉弓箭力使弓箭演示实验一个小铁球静止在水平桌面上当一个磁体靠近它时会出现什么现象让小铁球从斜面上滚下沿着它的运动方向放一个磁体观察小铁球运动速度的变化情况再次让小铁球从斜面上滚下在它的运动路径的一侧放一个磁体观察小铁球运动的变化情况现象分析小铁球受力由静止开始运动小铁球受力运动速度变快小铁球受力运动方向改变说明物体的运动和静止是相对的静止是一种特殊的运动状态无论物体是从静止到运动还是运动速度或者方向发