教科版物理八年级下册 7.5 摩擦力（教案）.doc

摩擦力知识与技能知道什么是摩擦力通过实验探究了解摩擦力的大小与哪些因素有关知道摩擦力在生活实际中的意义过程与方法经历影响摩擦力大小因素的研究学习从实验探究归纳简单的物理规律培养学生分析概括能力情感态度与价值观培养学生探索自然现象和日常生活中的物理原理的兴趣体现物理来源于生活又服务于生活的道理教学重点探究摩擦力的大小与什么因素有关生活中的摩擦力原理的应用教学难点摩擦力的大小的影响因素教学方法探究小组合教学过程作讨论生活化一创设情景引入新课介绍视频拔河比赛问要想获胜有什么技巧吗衣服拉链拉动不灵活了可以采用什么办法使它更灵活呢实物一把锁锈了生活中一般怎么办才能打开呢实物两个同学争抢一支钢笔用力握住和不用力握比较为什么呢学生上台表演注意只设问不解决今天我们就来研究摩擦力二滑动摩擦力学生探究活动把手压在桌面上向前推在推的过程中你的手有什么样的感觉下面我们用这个实验来研究这种力一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时会受到阻碍他运动的力在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力这个力叫做滑动摩擦力提出问题摩擦力大小与什么因素有关作用点在什么地方方向指向哪儿摩擦力的作用点在物体表面上方向与物体相对运动的方向相反小车在桌面上向右运动时桌面对小车的摩擦力向左滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关呢提出问题猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面粗糙程度压力接触面的面积重力速度滑动摩擦力可能跟这些因素有关要研究跟其中一个因素的关系应该采用什么方法进行研究结论滑动摩擦力大小与压力有关压力越大滑动摩擦力越大结论滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关接触面越粗糙滑动摩擦力越大结论滑动摩擦力大小和接触面积无关结论滑动摩擦力大小和速度大小无关板书滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度压力的大小有关接触面越粗糙压力越大滑动摩擦力越大滑动摩擦力的大小与接触面的面积大小无关三滚动摩擦力演示在桌面上滚动一只篮球很快停下来师问球在桌面上运动了一段距离为什么会停下来呢定义当一个物体在另一个物体上滚动时物体所受的摩擦叫滚动摩擦接触面阻碍物体相对运动的力叫做滚动摩擦力四静摩擦力师了解了滑动摩擦滚动摩擦后我们大家先来看老师做这样一个实验平木板放一木块慢慢倾斜木版木块保持相对静止没有滑下来为什么呢师讲事例生活中的静摩擦力手握杯子步行鞋子与地面传输带师问生活中的大家还遇到哪些静摩擦力的现象生答公交车上把手与手之间鞋子与地面之间五增大有益摩擦减小有害摩擦的方法增大有益摩擦增大压力使接触面粗糙用滑动代替滚动减小有害摩擦减小压力使接触面变光滑用滚动代替滑动使接触面彼此分开六总结本节课的知识点