初中物理苏科版八年级下册《8-3摩擦力》教案.docx

第八章第三节摩擦力一设计思路关键词动手游戏动手实验探究应用拓展通过动手游戏看谁夹的快引出摩擦力再通过动手实验引出摩擦力的分类通过推水桶和滑滑梯让学生猜想并探究得到影响滑动摩擦力大小的因素并学以致用解决实际生活中的一些问题通过对实际摩擦力的分析探讨增大摩擦和减小摩擦的方法并介绍上海磁悬浮列车和气垫船激发爱国热情和求知欲望通过对生活中无摩擦现象的猜想拓展学生的视野通过小组合作学习学生的学习活动在个人与小组竞争中进行培养学生的合作竞争意识二教学目标知识与技能世纪教育网知道什么是滑动摩擦力静摩擦力和滚动摩擦力知道影响滑动摩擦力的因素和改变摩擦力大小的方法及其应用知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小过程与方法探究影响滑动摩擦力大小的因素并能正确的应用控制变量法研究问题从生活现象中获取知识并能用物理知识知识解决实际问题情感态度与价值观激发用物理知识分析解决实验问题的热情在学习的过程中体会小组合作培养团队精神三教学重点难点教学重点探究影响滑动摩擦力大小的因素教学策略通过小组合作实验探究得到结论再联系实际巩固应用教学难点测滑动摩擦力大小的方法教学策略利用信息快递要求学生知道测摩擦力的方法四教学资源学生实