人教版八年级下册物理 8.3摩擦力 教案.doc

第八章第节教学设计课题第八章第节摩擦力教学目标一知识与技能通过生活中的实例分析知道摩擦力知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法通过实验探究了解改变滑动摩擦力大小的方法能运用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的具体问题二过程与方法通过科学探究活动使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用培养学生乐于参与勇于创新的意识和设计实验分析概括的能力三情感态度价值观通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在既有利也有弊培养学生思考问题的辩证观点通过生活中实例的研究激发学生用所学知识解决实际问题的热情重点难点教学重点难点探究摩擦力大小与哪些因素有关教学方法讲授讨论实验归纳对比教具学具多媒体弹簧测力计木块毛巾木板教学过程引入教师活动学生活动设计意图引入课题展示照片提出问题前面我们已经学习了二力平衡的知识那位同学给我们分析一下如图手持杯子静止时玻璃杯受到什么力学生思考并讨论回答杯子受竖直向下的重力杯子静止根据二力平衡知识杯子还受到一个手施加的竖直向上的力复习上一节知识引导学生分析讨论这个力不是弹力这个力就是摩擦力摩擦力是我们生活中普遍存在的一种力今天我们就来研究一下摩擦力有什么特点板书课题讨论聆听并锻炼