中图版（北京）八年级下册地理 7.1日本 教案.doc

日本教学设计一教材分析本章是在前两章认识大洲认识地区的基础上认识区域的继续认识国家从结构上讲本章内容是前两章内容的延续同时通过本章内容的学习揭开了课本后面的其他国家学习的序幕日本是从中国的邻近国家和地区中选取的为后面介绍远离中国的国家的内容起到过渡的作用本节内容以日本为案例学习我国邻近的国家通过描述国家的地理位置特点自然环境特征人类活动等方面的知识引导学生从自然经济文化等方面的地理问题来了解国家地理的基本规律本节由东亚岛国亚洲的发达国家深受外来文化的影响三部分组成在东亚岛国这部分中课标要求学生能在地图上指出日本的地理位置领土组成首都根据地图和资料说出日本自然环境的基本特点指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害并简单说明其形成原因在亚洲的发达国家这部分中要求学生能够运用地图和资料联系日本的自然条件特点说出该国因地制宜发展经济的实例在深受外来文化的影响这部分中要求学生举例说出日本与其他国家在经济贸易文化等方面的联系由于本节内容较多在教学时东亚岛国为第一课时亚洲的发达国家深受外来文化的影响为第二课时二学情分析教材内容感知对于日本在学习和生活中大多学生有了一些零星的感知比如在板块运动的学习知道了日本多火山地震知道日本的樱花富士山和服茶道相扑这些都是我们教学的重要资源我们要让学生这些零星的感知在他们的头脑中形成一个对日本的整体概貌三教学目标知识与能力能够在地图中找到日本的地理位置领土组成以及首都能够根据日本和中国北京的气候类型图对比分析日本的气候类型和气候特点重点了解日本气候的海洋性根据地形图描述日本的地形地势特点能够将日本各种自然环境因素有效结合加深各种自然环境之间的联系根据图文资料进行对比了解日本是一个多火山地震的国家并能够分析其原因了解日本在防震抗震方面的有效措施过程与方法通过收集图片查找文字资料小组讨论分析处理资料逐步培养学生小组合作性学习自主学习探究学习的能力培养探究问题的能力和分析各地理要素之间相互联系的能力情感与价值观培养学生防震意识和环保意识运用辩证的观点看待和解决问题四教学重点难点重点日本的地理位置范围和主要的自然特征难点日本主要的自然灾害多火山地震成因五教学准备让学生搜集日本旅游的好去处和与地震有关的材料六教学方法讨论法情境法多媒体辅助教学分析归纳法对比法七教学过程一预习导学展示近年学生爱看的的动画片哆拉梦名侦探柯南等并让学生讨论家里日本的产品提问提到日本这个国家你能想到哪些展示相关图片在图中找出本章将学习的国家和地区强调日本与我国一衣带水的关系日本是与我国一衣带水的邻邦今天我们来了解与日本有关的地理知识二精讲点拨提示自然环境是一个国家发展的基础本节课首先了解日本的自然环境海陆位置提问学习日本的自然环境你认为应该从哪些方面入手进而思考日本位于哪个半球给出大洲大洋图让学生简单描述日本的海陆位置亚洲东部太平洋西南部进一步给出日本附近海域的具体地图引导学生看图找出日本的临海以及隔海相望的国家观察完成后让学生上台指图说出日本具体的海陆位置在学生指图回答是可提醒学生以东临太平洋隔日本海与韩国朝鲜俄罗斯相望这样的方式回答注意纠正学生指图中的规范性给出东海海域中钓鱼岛的位置强调日本与我国钓鱼岛距离很近通过了解日本的详细海陆位置进一步清楚了日本是我国重要邻国的原因但要想对日本精确定位还要知道日本的经纬度位置小组活动让学生通过读日本和英国跨越纬度相对比进行讨论小组代表上前指图说出答案老师给予适当纠正日本的面积仅为万平方公里但纬度跨度却在之间分析为什么日本的纬度跨度较大因为日本岛屿众多南北狭长领土组成读图活动让学生读图找出日本的主要组成部分主要由四个主岛北海道岛本州岛四国岛九州岛及附近的许多小岛组成展示日本与中国人口密度图日本人口密度是中国人口密度的倍与我国云南省的面积大致相等云南省有万人年但人口约亿人而是个地狭人稠的岛国日本是世界上人口最稠密的地区之一并且人口分布很不均匀日本的地形展示日本地形图日本一半以上的人口都分布在东京大阪名古屋等大城市思考活动为什么日本人口集中分布在这些地区结论平原的地形适合人类居住通过日本分层设色地形图和地形剖面图观察中部以什么颜色为主黄色和褐色这些颜色一般代表什么地形山地高原和丘陵利用排除法高原是面积较大的黄褐色总结中部以山地丘陵为主且面积较大而四周则以绿色平原为主且面积较小人口稠密的原因除了地形之外还跟适宜的气候关系密切日本有什么样的气候特点呢日本的气候从纬度位置上还可以看出日本主要位于那个温度带北温带从而进出日本的气候以温带气候类型为主给出亚洲的气候类型分布图在图中很明显能看出日本以两种气候为主温带季风气候和亚热带季风气候季风气候显著从气候的分布来看与我国东部地区相似但是具体的气候特点却有着很大差异小组活动给出东京和北京的位置及两地的气温变化曲线和降水量柱状图分析两地的气候差异两地同属于同一纬度附近并分析原因北京通过分析能在两图的气温和降水上找到明显差异东京一月份的气温是在以上北京一月份气温则在以下东京的年气温差较小啊北京到气温年较差较大降水上东京相对于北京而言降水更多且降水的季节分配更加均匀在分析差异原因时可以提示学生从影响气候的三要素出发两地纬度相似地形相似只有海陆位置存在差异这样即便同学没有分析出海陆因素也能通过排除法得出海陆因素造成的这种差异小结日本的气候特点温差小降水较多降水的季节分配较为均匀海洋性明显地震火山多发地带屏幕显示东京鸟瞰图小组活动日本的高楼大厦很少除机关大楼是最高建筑外其它建筑多是几层的楼房很少出现十几层高楼的建筑这是为什么呢学生回答略学生很容易能够联想聚落一节中对日本房屋的学习并通过材料总结出日本房屋的特点及日本对防灾减灾日式的重视教师总结展示地图日本地处亚欧板块与太平洋板块交界地带地壳不稳定多火山与地震屏幕演示火山和地震的形成教师补充日本著名的山峰富士山不仅是日本著名的旅游胜地也是一座火山过渡在展示富士山图片时让学生观察富士山形状与我们平常看到的山有什么区别富士山在形状上是圆锥形顶是平的是活火山富士山是日本最高峰也是世界最著名的火山之一在日本不仅有这一坐火山共多座占世界火山总数的教师展示日本防灾演习资料教师引导中国地处环太平洋火山地震带和地中海喜马拉雅火山地震带这两大地震带之间我国也是一个多地震的国家小组活动如果我们这个地区发生了地震我们应当如何求生呢找同学组织语言展示地震逃生图片培养学生防震意识和环保意识展示地震逃生图片教师总结破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有秒钟在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是平房那么你可以迅速跑到门外如果住的是楼房千万不要跳楼应立即切断电闸关掉煤气暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子床铺等下面震后迅速撤离以防强余震三当堂训练通过今天的学习通过砸蛋的游戏进行一下检测日本东部濒临洋西北部隔海与及韩国相望日本地形以和为主最高山是山最大的平原是日本领土主要由和四个大岛组成日本是一个多火山的国家有许多火山下列火山中属于日本的是圣海伦斯火山维苏威火山埃特纳火山富士山就海陆位置而言日本位于太平洋的西北部东北部东南部西南部日本是一个岛国其领土由四个大岛和一些小岛组成四个大岛中面积最大的是北海道本州四国九州日本处于哪个板块的交界地带太平洋板块与亚欧板块亚欧板块与印度洋板块美洲板块与太平洋板块印度洋板块与太平洋板块从纬度位置看日本大部分位于北温带中纬度热带低纬度北寒带高纬度南温带中纬度分别从南北半球东西半球看日本位于北半球西半球南半球东半球北半球东半球南半球西半球比较日本和英国所处的经纬度位置日本所处纬度高于英国日本所跨经度小于英国日本所跨纬度大于英国日本位于英国的西北部读日本图回答下列问题图中岛屿为图中的海洋为图中的地形为平原山四总结评价给学生机会简单回顾本节课内容主要学习了日本的自然环境包括日本的位置组成气候以及火山地震对这个国家的影响作为一个经济强国日本充分利用自己在自然环境上的优势弥补不足更是形成了独具特色的经济和文化特点即便一直以来我国与日本之间一直存在矛盾但日本国仍然有很多值得我们惊叹和学习的地方下一节我们将带着对日本的初步了解进一步探访日本八板书设计第一节日本东亚岛国海陆位置领土组成气候与地形多火山地震的国家