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扼杀 上传于:2024-07-15
授课 内容 七、故乡 第三课时 年 月 日 第 周 第 节 教学目标 1、深入探究 感受小说魅力 2、以师生共同研析的形式完成 3、提高学生的个人素质 教学重点 深入探究 感受小说魅力 教学难点 提高学生的个人素质 教 学 过 程 教法学法设计 【要点】深入探究 感受小说魅力 一、为什么我所记得的故乡好得多但却说不出佳处 社戏----豆与戏 ---友情让童年世界美好 故乡----闺土---友情让童年世界美好 西施----我无感化----童年世界对成人世界的无知 回忆----似乎看到我美丽的故乡----童年眼中的世界 写作目的 闺土和我童年世界美好-----闺土和我成人世界悲哀 水生和宏童年世界美好-----水生和宏童年世界???-----路在何方? 二、为什么“我想到希望,忽然害怕起来”? 因为我的希望是让后辈过幸福的生活,但社会的黑暗,困难重重,害怕希望不能实现。 笑闺土(神)-----笑自己(希望) 三、最后一个自然段,作者把“希望”比作“路”。这段话有
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