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上传于：2024-06-02
为中华之崛起而读书教学设计
教学目标：
1.会写“嚷”、“巡”两个生字。
2.有感情地朗读课文，了解少年周恩来树立“为中华之崛起而读书”远大志向的原因。
3.引导学生感受近五年来党和国家所取得的历史性成就，增强学生的民族自豪感，引发学生树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点：
1.能够正确、流利、有感情的朗读课文。
2.在阅读中体会少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
教学难点：
1.了解当时社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。
2.感受新中国的繁荣和富强，树立正确的世界观、价值观和人生观，激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
教学准备：
学生搜集了解周恩来的相关资料；
教师搜集租界、周恩来的相关资料图片，聚焦习近平新时代中国特色社会主义道路上近五年来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革。
教学方法：
讲授法、品读感悟法、情感教学法
课时安排：
第二课时
教学过程：
一、巩固旧知 谈话导入
师：今天，我们继续学习第25课，请同学们齐读课题：25 为中华之崛起而读书
生齐读课题。
师：从落后走向崛起，是一个惊天动地的过程，请读。
师：