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烟虞
上传于：2024-05-29
影子的游戏
教学目标：
1、简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特制，绘画出有创意的作品。
2、通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。
3、通过影子的游戏，使学生了解生活中的失误多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。
教学重点： 能感受到影子的存在，了解影子的特点。
教学难点：影子和光的关系，有光引起的联想能力。
一、引导阶段
1、听儿歌猜谜语：有一个黑衣人，你走他也走，你听他也停，你跳他也跳，一对好朋友，随形同舞动。提问：这个黑衣人是谁呀？谁能告诉老师它是谁？对，是你的影子。
2、刚才老师发现好像有人跟着老师的身后，却不开口音说话，你们看见是谁吗？（影子）老师有影子，你们发现你们自己有吗？（你有我有他也有）
师说：影子无处不在，无论你跑步、玩耍、睡觉，影子都会紧紧跟着你。
今天，让我们一起和影子做游戏吧！
二、讲授新课
1、提问：影子是怎么形成的？请同学们回忆和思考一下。
生回答。
师说：影子和光有很大的关系。啪嗒一声，把灯关掉，你的影子不见了。啪嗒又一下，灯打开，你的影子又出来了。
总结：同学们发现了影子，它是光照在物体上，在