第1课 影子的游戏 教案 人教版 美术一年级下册.doc

影子的游戏 一、教材分析 影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。一年级学生已经初步认识了影子，但对影子的产生和变化的原因还不太了解，对他们来说还很有趣味性和神秘感。因此，本课着重让学生了解影子产生与变化的原因，使学生了解科学知识和自然科学现象，培养学生好奇心和求知欲。 二、教学目标 使学生了解影子的产生和变化的原因。 培养学生的好奇心和求知欲。 培养学生的观察能力和动手能力。 培养学生的创新思维和想象能力。 三、教学重点与难点 教学重点：使学生了解影子的产生和变化的原因。 教学难点：如何引导学生主动探究影子的产生和变化的原因。 四、教学准备 教师准备：手电筒、玩具、投影仪等。 学生准备：绘画工具、手工材料、小玩具等。 五、教学过程 （一）导入新课 谜语导入：我有一个好朋友，跟我不分手，我走他也走，我停他也停，请你猜猜是什么？（学生回答：影子） 教师问：你在什么时候、什么地方看到过影子？影子是什么样的？（学生回答） 教师小结：影子是我们在日常生活中经常见到的一种现象，它给我们的生活带来了许多乐趣。今天我们就一起来学习《影子的游戏》。（板书课题） （二）新课教学 了解影子的产生