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醉卧 上传于:2024-06-05
影子的游戏 一、教材分析 影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。一年级学生已经初步认识了影子,但对影子的产生和变化的原因还不太了解,对他们来说还很有趣味性和神秘感。因此,本课着重让学生了解影子产生与变化的原因,使学生了解科学知识和自然科学现象,培养学生好奇心和求知欲。 二、教学目标 使学生了解影子的产生和变化的原因。 培养学生的好奇心和求知欲。 培养学生的观察能力和动手能力。 培养学生的创新思维和想象能力。 三、教学重点与难点 教学重点:使学生了解影子的产生和变化的原因。 教学难点:如何引导学生主动探究影子的产生和变化的原因。 四、教学准备 教师准备:手电筒、玩具、投影仪等。 学生准备:绘画工具、手工材料、小玩具等。 五、教学过程 (一)导入新课 谜语导入:我有一个好朋友,跟我不分手,我走他也走,我停他也停,请你猜猜是什么?(学生回答:影子) 教师问:你在什么时候、什么地方看到过影子?影子是什么样的?(学生回答) 教师小结:影子是我们在日常生活中经常见到的一种现象,它给我们的生活带来了许多乐趣。今天我们就一起来学习《影子的游戏》。(板书课题) (二)新课教学 了解影子的产生
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