猫教学目标一知识与能力学会个生字读准多音字的折理解个新词语的意思能用逐步无忧无虑造句领悟可是在语句中表示的转折作用能用说它可是的句式说一段话初步学会用摘录法概括段落大意有感情地朗读课文能背诵课文第自然段二过程和方法品词品句反复诵读感受作者的语言感受作者的情感为学生创设良好的自主学习的情境灵活运用多种策略激发学生学习的兴趣注重培养学生自主学习的意识和习惯引导学生在实践中学习三情感态度价值观感受老舍先生对猫的喜爱之情培养学生热爱小动物的感情和观察事物的兴趣教学重点运用摘录法概括两段课文的段落大意整体感悟老舍先生对猫的喜爱之情教学难点体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情教学准备小黑板录音机教法与学法讲授法朗读法练习法教学时间课时教学过程第一课时教学目标初读课文学习字词了解课文大意并给课文分段完成作业第一二题教学重难点学习本课生字了解课文内容理清文章脉络教学流程一谈话导入板书猫知道猫吗谁能说说你印象中的猫指名说揭示课题如果学生能说得比较细致就及时予以鼓励你真会观察已经学会了和大作家老舍先生一样去仔细地观察事物了揭示课题如果说的只是粗线条的你们所说的猫如果要老师画出来的话我就画不出来了因为你