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上传于：2024-06-13
一年级下册第四单元10《端午粽》
本单元的语文要素：读好长句子。
【教材分析】
《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子，味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去;第2自然段具体介绍了粽子的色、香、味;第3自然段重点写了粽子的花样多;最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象，比如对粽子样子、味道的描写中，分别用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹叶、糯米、枣，可以归类积累，同时在学习叠词的基础上感受句子的韵味和节奏，口语表达时，也可模仿运用这一类词语。
读好长句子是本课的教学重点。长句子主要在本文的第2、3自然段中出现，在教学这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导，引导学生掌握读好长句子的方法。
【学情分析】
一年级的学生年龄相对较小，对端午节的感受还不太深刻，课上通过借助丰富的多媒体资源,帮助学生理解句子的意思,并采用多种形式指导学生朗读课文，使学生与课文产生情感共鸣。
第二课时
【教学目标】
1.通过图文结合、借助实物和联系生活实际的方法，了