教育心理学-知识篇.docx

知识学习概述概念不是重点分类表征类型知识的学习知识学习的过程知识的获得知识的保持知识的应用一知识学习概述知识的概念知识是指主体通过与环境相互作用获得的信息及其组织其实质是人脑对事物的特征与联系的反映是客观事物的主观观念知识的分类安德森根据知识的不同表征形式陈述性知识也叫描述性知识是什么是个人能用言语进行直接陈述的知识主要用于区别和辨别事物学习过程获得记得保持和提取用它程序性知识也叫操作性知识怎么做是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识表现为在信息转换活动中进行具体操作学习过程陈述性阶段程序化阶段练习自动化阶段知识的表征信息在人脑中存储和呈现方式它是个体知识学习的关键陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征表象和图式也是其重要的形式程序性知识主要以产生式和产生式系统进行表征知识学习的类型根据知识本身的存在形式和复杂程度奥苏贝尔符号学习又称表征学习指学习单个符号或一组符号或一组符号的意义包括词汇学习事实性知识的学习概念学习指掌握概念的一般意义其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征命题学习指获得由几个概念构成的命题的符合意义实际上是学习表示若干概念之间关系的判断奥苏贝尔根据