识字2.doc

识字第一课时教学目标学会本课生字能正确规范地书写理解由生字组成的词语正确流利地朗读词语教学重难点认识个生字能按笔顺正确书写田字格中的个生字教学时间课时教学准备学生课前收集有关旅游胜地的材料一组一张小情境图和一套生字卡片教师准备大教学挂图和多媒体课件等教学过程一师生谈话导入新课春暖花开阳光明媚正是踏青旅游的好时节你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢为什么请说一说二借助拼音自主识字学生借助拼音认读词语同桌互读相互正音检查自读情况指名读词语三创设情境学习韵文学习第一组词串人们都说桂林山水甲天下就让我们走进山水如画的桂林去看看吧播放优美的音乐我们的轮船已缓缓驶入漓江多媒体出示桂林的风光片让我们站在船头看一看这美丽的风光你看到了什么你感受到了什么根据学生的回答相机出示碧水秀峰倒影等词语这么美的景色你能把它读好吗引导学生读出自己的体会指名读比赛读学习第二组词串船沿着漓江缓缓前行听远处传来了什么播放壮族青年对歌的歌声我们循声望去多媒体课件显示壮族对歌的情景你看到了什么相机出示对歌椿树壮乡等词语你能用自己的话说说这些词语的意思吗师点拔理解壮乡指我国的一个少数民族多么有趣的风俗多么热情的壮族人民让我们用充