树之歌教学设计教材解析树之歌是一首介绍树木特征的归类识字儿歌描写了杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉和桂花树等种树木表现了大自然树木种类的丰富全文共四句话分别从样子颜色习性价值等方面概括出不同树木的特点在学习韵文中让学生认识杨树榕树等树木并了解这些树木的不同特点在识字教学中让学生发现并掌握识字规律全文注音配以插图旨在借助拼音识字朗读借助插图认识事物学情分析二年级的学生积累了一定的识字量学会了常用的识字方法本文是一首归类识字儿歌个会认的生字中其中个生字与树木名称有关而且都是形声字因此我将教学重点放在引导学生发现形声字的构字规律并掌握这种识字方法通过结合图文认字联系生活识字等方法发现形声字的规律教学目标引导学生运用归类识字法换一换加一加等方法正确认读个生字能正确书写木子旁的生字重点指导书写左右结构的生字通过接读问读拍手读等多种形式将课文读正确读流利教学重点学习本课生字引导学生运用形声字的规律自主识字将课文读正确读流利教学难点引导学生发现形声字的识字规律并运用教学过程一谈话激趣导入课题师在我们的小区街道校园种满了各种各样的树木同学们你们认识哪些树呢生松树桂花树桃树师了不起你们认识那么