树之歌教学教案一教学目标能正确认读梧桐枫松柏棉杉桂等生字会写杨壮桐枫松柏棉杉桂等生字通过朗读课文了解不同树木的特点感受大自然的魅力培养学生的观察力和想象力激发对自然的好奇心学会保护树木爱护环境二教学重点掌握生字词的准确读音和书写方法理解课文内容了解不同树木的特点三教学难点能够准确理解并运用课文中的比喻和拟人等修辞手法感受诗歌的韵律美四课时安排课时五教学过程一导入新课激发学习兴趣通过生活中的树木引入话题提问学生同学们你们平时在生活中见过哪些树木呢它们给你们留下了什么印象引导学生分享自己熟悉的树木和它们的特点展示一组不同树木的图片如杨树榕树梧桐等让学生观察并描述它们的外貌特征如叶子形状树干颜色等这样的互动能够激发学生的兴趣为后续课文的学习打下基础借助树之歌儿歌导入课文播放树之歌儿歌让学生聆听并感受其优美的旋律和生动的歌词提问学生这首歌里提到了哪些树木它们分别有什么特点呢引导学生回忆儿歌内容并简要介绍每种树木的特点导入生字新词为课文学习做准备出示本课的生字新词如梧桐枫树等让学生认读并尝试记忆结合课文内容简单解释这些生字新词的含义和用法为学生后续学习课文做好铺垫通过以上三个环节的导入学生不仅能