高中语文教学探析.docx

高中语文教学探析新课程理念成功地将高中教学的理论与实践相结合在恢复学生课堂主体地位的同时实现对学生的素质教育要求新课程改革对高中语文学科而言不仅仅是一种机遇更多的是一种挑战新课改给传统的应试语文教学注入了新鲜血液对提高语文教学的广度和深度有着显著的影响一学习新课标深入新课标高中语文教学需要强调学生在学习中的主体地位迎合社会对语文学科的新要求从学生角度去设计教学新课标下的语文教学是围绕语文知识教育和语文素养教育来开展的倡导师生利用自主学习合作学习等学习方式致力于学生语文素养的全面提高可以说语文学科作为延续了两千多年的经典学科其中涉及的语言情感审美传统文化等内容对新时代学生的责任感合作能力创新能力有着显著的影响这些内容都是隐含在新课程改革背后的内容需要语文教师深入发掘发扬光大二开发新教材利用新教材1落实语文知识教学在高中语文新课标中突出对学生的素质教育和减负工作因此课堂教学时间课后作业时间学生自习时间一再减少很多基础薄弱的学生忽视自身语文知识的完善片面追求语文学习的实践化自由化很多语文教师也是如此为了突出语文课堂的新课改氛围往往会舍本逐末片面追求语文教学的趣味性越是新课改越要突出语文传统知