关于高中地理教学生活化的思考国家教育部颁发的中学地理课程标准中学习生活有用的地理学习对终身发展有用的地理旨在倡导生活化的地理教学在高中地理教学中实施生活化教学策略能够营造席地相问答谈笑共激辩的活跃课堂气氛激发培养学生的发散性思维提高学生创新探索的能力从而培养技术型创新型实用型地理学科人才关键词高中地理生活化陶行知先生曾经说过好的先生不是教书不是教学生乃是教学生学然而我们的地理不同于语数外对于高中生来说从初中起就对地理不够重视学习积极性不高因此作为一名高中地理教师有必要重新唤起学生的地理学习兴趣从而提高教学质量提高学生的学习能力那么怎样才能唤起学生的地理学习兴趣笔者个人认为把地理教学生活化是方法之一下面谈谈关于高中地理教学生活化的几点思考一高中地理教学生活化的内涵传统的地理教学脱离实际使学生认为学习地理没有用处生活化教学是源于生活又高于生活的教学是为了生活的教学高中地理生活化教学即在高中地理课堂教学中贯彻以人为本的教学思想把学生看作一个完整的人所有的教学设计和教学活动都要有利于学生的个性发展能够巧妙的把教材内容活化为实际生活将实际生活与教材内容相联系努力营造生活化的教学环境让学生学习生活