回归生活实际的高中地理教学探究.docx

回归生活实际的高中地理教学探究内容摘要当前的高中地理教学太过于注重应试教育而忽视了时间的重要性难以使地理环境对人们日常生活中的衣食住行发挥着关键性的作用因此了解一定的地理知识对于解决日常生活中的实际问题起到重要作用但由于传统地理教学的弊病使得原本非常生活化的地理疏远了学生因此回归生活实际的高中地理教学引起了大家广泛的注意因此本文通过对回归生活实际的高中地理教学进行研究和探讨改革传统地理教学的弊病并针对教学中存在的问题提出合理的应对措施和建议关键词回归生活实际高中地理教学研究应对措施在当前的高中地理教学中应试教育依然占据着重要地位实际教育得不到落实结果导致高中学生对我们所生存的地理环境知之甚少而教师在授课时照本宣科只按照大纲和课本进行授课知识讲解过于生硬死搬硬套毫无生趣又不能将书本知识和实际很好的结合导致理论和实际严重脱节为了提高学生学习地理的积极性激发学习的热情提高学习的效率提升学习成绩另外通过书本知识的学习能很好的联系实际通过地理知识来解决生活中的问题本文主要对回归生活实际的高中地理教学进行研究和探讨使得教学更加的大众化生活化学习内容更加生动有趣进而充分调动学生的好奇心满足他们的求知