第二组贴鼻子教学目标1通过游戏交流等方式进行场面描写善于抓住典型的点初步学会写游戏作文的方法2将自己在游戏过程中的心情感受感悟心得写下来学习表达真情实感教学重难点善于抓住典型的点进行场面描写教学准备玩一玩贴鼻子的游戏教学时间一课时教学过程一玩游戏激兴趣1同学们今天我们来玩一个贴鼻子的游戏游戏人数一人参与围观人数若干游戏规则在黑板上画一个缺少鼻子的头像让蒙着眼睛的参与者转上三圈或者走三米左右的路程去贴鼻子2师生合作共同游戏二观过程理顺序1今天的游戏好玩吗我们是怎么进行这个游戏的结合交流板书游戏前游戏时游戏后2最有趣的是哪个过程游戏时为什么指名交流突出典型的点的特点3如何将这游戏作文写得有强烈的现场感给读者已身临其境的感受呢我们就来聊聊方法三品范文明方法1出示范文有趣的帖鼻子游戏默读这位小作者是如何做到将这个游戏写得有强烈的现场感的2指名交流1善于抓住典型的点进行描写游戏选手成了观众的焦点每个选手的一举一动都吸引着大家的注意力我们要善于观察这些点人物的动作和相应的结果写得非常清楚出场人物动作结果同学们的反应尹昕我又是一阵笑声2善于联想巧用比喻顿时教室里像炸开了锅一样沸腾起来原本风平浪静的教