部编版四年级语文下册 语文园地四 教案+教学反思 （2课时）.doc

语文园地四教学目标回顾本单元明贬实褒的表达方式引导学生在说话和作文时用这种方法表达对某种事物的喜爱之情语文要素掌握形声字的形旁与汉字字义的联系学习用换偏旁的方法识记生字知道千里马老黄牛等词语分别指的是哪一类人积累词语能体会冒号的用法并仿照着写一写能通过比较感受语气词的表达效果书写一段话注意行款与布局朗读背诵古诗蜂教学重难点能体会冒号的用法并仿照着写一写能通过比较感受语气词的表达效果朗读背诵古诗蜂教学课时课时第课时课时目标回顾本单元明贬实褒的表达方式引导学生用这种方法表达对某种事物的喜爱之情重点掌握形声字的形旁与汉字字义的联系学习用换偏旁的方法识记生字知道千里马老黄牛等词语分别指的是哪一类人积累词语能体会冒号的用法并仿照着写一写能通过比较感受语气词的表达效果重点一交流平台活动一读一读忆一忆谈话这一单元我们学习过哪些课文文中的哪些动物或情节给你留下了深刻的印象交流阅读相关语句学生相互交流自己的认识和感受朗读读一读这些句子体会包含在字里行间的情感活动二想一想说一说思考为什么这些动物或情节会给你留下如此深刻的印象总结在充分交流的基础上师生共同梳理总结本单元课文从文字的表面上看作者好像不喜欢这些